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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版九年级思想品德全册 | pptx | 6 MB |
描述
《学会合理消费》关注经济发展PPT课件7
课标要求:正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。
教学目标:
情感与价值观目标:在消费的过程中,自觉进行合理消费和绿色消费,养成勤俭节约和保护环境的好习惯。
知识与能力目标: 知道我们参与经济生活,主要表现于日常的消费和理财;知道学会理财,是我们必备的生活技能;知道理性的消费观念;知道绿色消费观念的含义及怎样进行绿色消费。
过程与方法目标:从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。
教学重点:学会理财,学会合理消费。
教学难点:从参与社会经济生活的角度,树立合理消费、合理理财的意识,在现实生活中能从知→行,真正有效的提高这方面的能力。
... ... ...
消费面面观
1.人们的消费选择越来越多样化。
2.人们的消费水平不断提高。
3.消费观念在发生变化。
由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展,更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
引起这些变化的根本原因:
经济的发展(开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色理论体系)
... ... ...
你是如何选择商品的?
1、影响你选择商品的主要因素有:
A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说
D、自己的需要 E、……
2、你在购买商品时主要看重产品的:
A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观
E、 ……
3、你在购买商品时多半是:
A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见;
D、看什么流行 E、 ……
... ... ...
消费宝典
学生以小组为单位,制定消费宝典。
提示:可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。
小组代表在全班交流本组的消费宝典。
1.消费前,作预算,把钱花在关键点。
2.消费中,不超支,经济适用是首选。
3.有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。
4.环保点,节俭点,绿色消费更美好!
5.……
... ... ...
单选训练
1、我国20世纪60年代时,物质生活匮乏,社会上流传顺口溜:“不笑补,不笑破,就笑日子不会过。”从今天的角度看,“会过日子就是( )
①要树立正确的消费观念 ②适度消费
③低消费或少消费 ④量入为出,计划消费
A、①② B、②③
C、①②③ D、①②④
2、中学生应该如何合理消费,下列观点正确的是( )
A、要注意节约,要有环保意识
B、学会计划,把钱花在该花的地方
C、买的东西要买最名牌的,才能显示自己的身份
D、“看菜吃饭,量体裁衣”,有钱多花,没有钱就少花
走进生活
1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元奖学金,你会怎么花这笔钱呢?
2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的零花钱消费方案。
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文件信息
更新时间: 2024-09-07
所属频道:人教版九年级思想品德全册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:4552 KB
显示比例:普屏4:3
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