![《这条小鱼在乎》PPT](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/0f6be6fc83f2803ab3e5b325346e476e.jpg)
行业类别 | 格式 | 大小 |
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鄂教版三年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《这条小鱼在乎》PPT
第一部分内容:新课导入
小男孩将小鱼儿一条一条地捡起来,用力扔向大海。这么多的小鱼,他是捡不完的,但他在尽力地捡着,扔着。在他眼里,一条小鱼就是一条生命,捡一条小鱼就是挽救了一个生命啊!生命是多么宝贵啊,多么值得珍惜啊!
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这条小鱼在乎PPT,第二部分内容:初读感知
字词整合
晨
结构:上下 笔画:十一画
字义:清早,早晨。
组词:晨(早晨)(清晨)(晨光)(晨读)
辩字:辰(星辰)(诞辰)(辰时)(生辰)
造句:我今天早晨喝了一杯牛奶。
散
结构:左右 笔画:十二画
字义:①散步;②由聚集而分离;③散布,分发;④排除,排遣。
组词:散(散步)(散发)(散布)/松散(sǎn)
辩字:撒(撒野)(撒手)(撒娇)(撒谎)
造句:傍晚,爸爸妈妈一起到河边散步。
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这条小鱼在乎PPT,第三部分内容:词语解释
学一学
洼(wā):凹陷的地方。
咫尺(zhǐ chǐ):比喻距离很近。
拯救(zhěn� jiù):救。
暴风雨(bào fēn� yǔ):大而急的风雨。
用一用
(暴风雨)过后,近在(咫尺)的地面上有许多水(洼)。
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这条小鱼在乎PPT,第四部分内容:整体感知
本文通过记叙一个(小男孩执著地挽救浅水洼里的鱼)的故事,告诉我们:只要 (关爱生命、呵护生命) ,就能得到快乐。
段落大意
一、小鱼被困浅水洼。(①)
二、小男孩挽救小鱼。(②~⑦)
结构示意图
起因——小鱼困在浅水洼里
经过——小男孩挽救小鱼
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这条小鱼在乎PPT,第五部分内容:再读课文
1.小鱼的处境真可怜,你从哪些地方知道的?画出相关句子,抄写重点词语。
被困 回不去 吸尽 蒸干 死去
2.在描写小男孩挽救小鱼的过程中,( )、( )、( )等重点词语体现了小男孩对生命的重视以及不轻言放弃的精神。
3.下列说法正确的是( )。(多选)
A.小男孩尽自己所能帮助小鱼,拯救小鱼的举动表明他是一个纯真、善良、尊重生命的人。
B.“我”一看到小男孩儿的行为,就立刻上前去帮忙了,说明“我”也是一个善良的、懂得尊重生命的人。
C.小男孩不知道小鱼是救不完的,所以他才不厌其烦地救。
D.“我”一开始对小男孩的行为感到疑惑,后来被小男孩的纯真善良感动。
4、说说你对“这条在乎,这条在乎,还有这一条,这一条,这一条……”的理解
句中的五个“这”表现了小男孩救小鱼态度的坚决和专注。也许小鱼的生命对于我们来说无关紧要,但是对于每条小鱼本身而言,生命却是多么的可贵。通过小男孩的话进行反思,我们要善待每一个生命。
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这条小鱼在乎PPT,第六部分内容:精读课文
读课文,回答问题:作者怎么描写小男孩挽救小鱼的经过?“这条小鱼在乎!”表现了小男孩怎样的心理?这句话体现小男孩的可贵之处就在哪?
本文恰当地描写了人物的动作,如小男孩执着地挽救小鱼:“在一个个小水洼旁,不停地捡起被困的小鱼,并用力把它们扔回大海。”这些恰当的动作描写,使人物形象更加生动、鲜明,突出了中心,升华了主题。
在小男孩的心中,每一条小鱼都有生命,都有生存的权利,都有获得同情、关爱、帮助和呵护的需要。救活一条小鱼就是救活一条生命。尽管这么多小鱼他救不过来,可是对于被救的小鱼来说,它的新生不就意味着重新获得了整个世界吗?我们有什么理由不尽力相救呢?别人在乎不在乎有什么关系呢。
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这条小鱼在乎PPT,第七部分内容:互动反馈
心灵感悟
小男孩知道小鱼很多,救不过来,为什么还要一条一条地救呢?
小男孩是站在每条小鱼个体的角度来看的,一条小鱼就是一个生命,挽救一条小鱼就挽救了一个生命。这一点上,体现了小男孩震撼人心灵的品质——珍爱生命。另外小男孩的可贵还在于,他不因为浅水洼里的小鱼多,救不过来,就轻言放弃。这么多的小鱼,他是捡不完的,但他仍然尽力地捡着,扔着。
仿写训练
“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。
请你试着用“一边……一边……”写句子。
仿写:公园里,爷爷一边听着收音机,一边散步。
语言积累
课内:
早晨 散步 昨夜 沙粒 忽然 不停 捡起 扔回抬
课外:
描写沙滩的句子:
海边是沙滩,沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上。
海滩上,那些湿润的卵石特别美,白似琼玉,红如玛瑙,那白里透红的,活像是石榴粒儿,那白里隐黑的,活像是瞪大的眼珠。
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这条小鱼在乎PPT,第八部分内容:随堂练习
一、读拼音,写词语。
sàn bù( ) zuó tiān( )
qiǎn shuǐ( )hū rán ( )
二、比一比,再组词。
线( ) 扔( ) 抬( ) 昨( )
浅( ) 奶( ) 始( ) 作( )
三、“困”在不同的地方意思不同,选择正确的解释,把序号填在括号里。
困:①陷;②控制在一定范围里;③困难;④疲乏。
1.小鱼被困在浅水洼里。( )
2.上了一天的班,妈妈困了。( )
3.困苦的生活没有压倒他。( )
4.红军把敌人困在山谷里。( )
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《这条小鱼在乎》PPT下载:
《这条小鱼在乎》PPT下载 第一部分内容:资料宝袋 讲述了在一个暴风雨的早晨,一位先生在海边散步,看见一个小男孩奋力拯救困在浅水洼中即将被晒干的小鱼。体现了小男孩美好的心灵。 ..
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《这条小鱼在乎》PPT课件8 想一想课文讲述了一个什么故事? 男人跟着男孩儿一起( )小鱼的故事。 甚至 手臂 奄奄一息 朝前走着 困在浅水洼 散步 挣扎 干净 朝前 卷发 松散 挣钱 干活..
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《这条小鱼在乎》PPT课件7 自学提示 1、小鱼的处境如何?它们在乎什么? 2、小男孩是怎么做的? 3、小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来,为什么还要把小鱼一条条地扔进大海? 小鱼的..
文件信息
更新时间: 2024-08-17
所属频道:鄂教版三年级上册语文
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:2987 KB
显示比例:普屏4:3
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