行业类别 | 格式 | 大小 |
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鲁教版三年级下册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《跨越海峡的生命桥》PPT课件10
一、学习目标
1.识记本课生字、新词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文主要内容,通过合作探究什么是“生命桥”。
3.体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。
二、自学指导
1.识记本课生字、新词。
2.有感情的朗读课文:
(1)用自己的话说一说课文主要讲了一件什么事?
(2)找出文中三位主人公让你感动的句子,联系相关词语说出感受。
... ... ...
这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。
然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易 。
如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。
... ... ...
联系课文,用“终于”说一句话。
1.小钱几经辗转,终于在台湾找到了适合的骨髓。
2.经过一次又一次的努力,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出。
3.经过十几小时的奔波,李博士终于赶到杭州,连夜为小钱做了骨髓移植手术。
4.经过两岸同胞的全力救助,小钱终于得救了。
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文件信息
更新时间: 2024-10-05
所属频道:鲁教版三年级下册语文
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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