行业类别 | 格式 | 大小 |
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鲁教版六年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《寓言四则之智子疑邻、塞翁失马》PPT课件2
学习目标
1.积累文言词语,学会直译课文
2.用自己的话复述寓言
3.联系生活实际理解课文寓意
作者介绍
韩非(约前280—前233),战国末期韩国人,著名思想家。著有《韩非子》一书,共20卷,55篇。常用寓言故事说明事理,富有说服力。其中许多寓言故事流传于世,其中《智子疑邻》选自《韩非子·说难》。
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寓意探究
1.宋人家被盗的原因何在?(用原文语句回答)
宋有富人,天雨墙坏。
2.在宋人家被盗前,可有人向他提出有关建议?
其子;其邻人之父亦云。
3.被盗后,宋人对两人有何不同的态度?
智其子而疑其邻。
4.你认为“不筑,必将有盗”这个建议正确吗?
5.宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢?
宋人与儿子的关系亲近。相信儿子不是盗贼,那么邻居必定是盗贼了,因为邻居提出了一个与其儿子一样的建议。
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1.我来释词
天雨墙坏( )
其邻人之父( )亦云( )
暮( )而果( )大亡( )其财
不筑必( )将有盗
其家甚智( )其子
2.我来翻译
⑴宋有富人,天雨墙坏
宋国有个富人,因为下大雨,墙被毁坏了
⑵ 不筑必将有盗
如果不修补它,一定有盗贼进来
⑶暮而果大亡其财
晚上果然丢失了大量财物
⑷其家甚智其子,而疑邻人之父
这家人认为儿子非常聪明,却怀疑是隔壁老人偷的
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这则寓言对你的生活有哪些启示?
听意见应该只听正确的,而不要看这意见是什么人提出的,对人不能有偏见。(不以关系的亲疏来影响对人、事物的判断)
一.朗读课文
要求:读准字音、读出停顿
二.再读课文
要求:结合注释、翻译课文
寓意探究
1.本则寓言讲了几件事?分别是什么事?
2.在一般人看来哪些是祸事,哪些是福事?在“其父”看来哪些是祸事,哪些是福事?
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闯关测试
一、翻译句子
①近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡
靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。他家的马不知什么缘故逃跑而进入胡人那里了。
②人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”
人们都来安慰他,他父亲却说:“这怎么就不是福气呢?”
③居数月,其马将胡骏马而归。
过了几个月,他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。
课后活动
收集几则寓言,准备下节课讲给同学们听,并让同学说说,寓言蕴含的寓意。
探讨发现
这两篇文章有什么共同的特点?有什么不同点?
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文件信息
更新时间: 2024-09-28
所属频道:鲁教版六年级上册语文
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