行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版六年级语文下册 | pptx | 6 MB |
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《冬至的梦》PPT课件3
冬至
冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗,谚语:冬至到,吃水饺。
关于冬至的谚语
晴冬至,年必雨。
冬至暖,冷到三月中;冬至冷,明春暖得早。
冬至强北风,注意防霜冻。
冬至下场雪,夏至水满江。
冬至落雨星不明,大雪纷纷步难行
冬至天气晴,来年百果生。
冬至在头,冻死老牛;冬至在中,单衣过冬;冬至在尾,后悔没有火炉。
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词语积累
盼望 向往 地窖 苏醒 呓语
涌动 藤条 绽出 草垛 难熬
返青 拔节 蚯蚓
品读第1自然段
问题1.“很小的时候,爷爷就叫我们背诵那古老的24节气歌:‘春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。’”从这段描写可知作者很小便会被24节气歌,联系全文,你感受到了有关“我”和爷爷的什么?
由“爷爷教我们”可体会到爷爷是”我“节气知识方面的启蒙人,我对爷爷、对大自然有很深的感情。
问题2:作者在第1自然段中用大量的文字写了有关冬至的知识,有什么作用?
作者在这一段写道,“过了这天,地球绕太阳的运行就逐渐向北回归线转移了。”说明这天过后,春天也就逐渐走近了。这是很特别的一天,有特别的意义,于是也就有了关于一天的梦。
品读第2,3自然段
问题1:“但是那谁也看不见的春天也看不见的春天,也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过,他不愿意那么快地于人们见面,但它是一切有生命的事物都开始做着自己温暖的梦、希望的梦。”
这一段用了什么修辞手法,写出了春天的什么?
作者用了你拟人的写法赋予春天人的性格,她悄悄地向我们走来,唤醒一切生命,让它们去迎接新的一年。
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文章两次提到梅花园,写出了“我”和爷爷怎样的情感?
写出了“我”和爷爷向往春天,热爱生活的真挚的情感。
“冬至的梦”究竟是怎样的梦?
温暖的梦
美好的梦
让人怀念的梦......
总结
课文写出了“我”对春天的祈盼,对生命力的讴歌,对大自然的赞美,同时也写出了“我”和爷爷对生活与生命的热爱之情。
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《冬至的梦》PPT课件:
《冬至的梦》PPT课件 学习目标 1.正确认读生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会我和爷爷向往、热爱春天的情感,感受生活的美好。 节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑..
文件信息
更新时间: 2024-11-03
所属频道:冀教版六年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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