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权威 PPT简介
《花儿为什么这样红》PPT课件6
知识回顾
学习说明文应从哪些方面入手呢？
明对象，抓特征
理清结构和顺序
把握方法及作用
品析语言的特点
学习目标
1、了解花红的原因，把握本文严密而巧妙的结构。
2、掌握本文中常见的说明方法，并品味文章生动准确的语言。
3、认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。
... ... ...
自主学习、整体感知
《花儿为什么这样红》体裁是（事理 ）说明文，文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《 惜春词 》中的句子。.题目“红”的含义是（五彩缤纷）（用词语回答）。作者是（贾祖璋）是一位（科普）作家
掌握下面的词语
灼 （ ）伤 裸（ ）子
蜜腺（ ） 分泌（ ）
花萼（ ）花卉（ ）
虞（ ）美人 三棱( )镜
... ... ...
文章题目原是一句歌词，用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?
用了设问的修辞手法。
有三方面的作用：
一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；
二是，以设疑激趣，富有吸引力；
三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。
合作探究、深入学习
课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。
... ... ...
1、 课文是按照怎样的顺序来安排众多的“花红”的原因的？
2、本文采用了哪些说明方法？作用是什么？试举例说明。
3、本文整体结构是怎样的？
研读第十段
1、中心句
2、说明对象
3、说明对象特点
4、说明方法
5、结构
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《花儿为什么这样红》PPT:
《花儿为什么这样红》PPT 第一部分内容：课文导入 大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾..
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《花儿为什么这样红》PPT课件11 自主交流 整体感知 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音： 灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（..
《花儿为什么这样红》PPT课件10:
《花儿为什么这样红》PPT课件10 作者简介 贾祖璋（19011988），著名生物科普作家。浙江海宁人。他的作品以多姿多彩的文学方式生动活泼地传播。以生物学为主的科学知识，实现了文学与..