《财产留给谁》拥有财产的权利PPT课件7

描述

《财产留给谁》拥有财产的权利PPT课件7

学习目标

【知识目标】了解遗产、被继承人、继承人、继承权的含义及法定继承的范围、继承顺序；继承权的实现方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法.

【能力目标】在继承权发生争议时，我们应有的态度和方法；提高分析问题和解决问题的能力.

【情感态度价值观目标】培养自己尊重权利、尊重法律的情感，让我们能够自觉学法、守法和用法，并发扬注重情义、互谅互让的社会主义传统美德

自学指导

【1】了解遗产、继承人、被继承人、继承权、法定继承与遗嘱继承含义

【2】在我国，作为遗产必须具备的条件

【3】继承权的实现方式、法定继承人的范围、法定继承顺序及遗产分配的原则、遗嘱继承的含义及优点

【4】当继承权发生争议时，我们该怎么办？

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作为遗产必须具备三个条件:

其一,必须是公民死亡时遗留的财产;

其二,必须是公民个人所有的财产;

其三,必须是合法的财产;

法定继承

按法定继承的顺序继承：

第一顺序继承人： 配偶、子女、父母、

第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

1、继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人无权继承。

2、没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承,才由第二顺序继承人继承。

... ... ...

在法定继承中，遗产份额的分配原则：

1、一般情况下，应当均等分配；

2、特殊情况下，继承人协商同意的，也可不均等。

a.照顾原则（养老育幼照顾病残）

b.权利义务一致原则；

c.协商原则 ；

d. 和睦团结，互谅互让

遗嘱继承的法定条件:

1.立遗嘱人必须具备立遗嘱的能力；

2.是自己真实意愿的表达；

3.遗嘱必须合法；

4.遗嘱的继承人必须是法定继承人中的一人或数人，可不受继承顺序的限制。

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三、当继承权发生争议的时候

我国继承法第15条规定：“继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定。

协商不成的，可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提起诉讼。

应当：运用法律武器，维护自己的正当权益

1.不要忍气吞声，要增强维权意识；

2.未成年人要依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权；

3.依靠社会力量，运用法律武器，维护合法权益

4.行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。

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测评巩固

1、下列属于第一顺序继承人的是（ ）

①配偶 ②兄弟姐妹 ③子女 ④父母 ⑤祖父母 ⑥外祖父母

A. ① ② ③ B. ② ③ ④

C. ③ ④ ⑤ ⑥ D. ① ③ ④

2、当继承权发生争议时，作为遗产继承人（ ）

①应该注重情义、互谅互让② 相互关爱、相互尊重、相互宽容③ 不应见利忘义、斤斤计较④ 除了严格遵循法律以外，还要践行社会主义道德

A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ② ③ ④ D. ① ④

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文件信息

更新时间: 2024-11-23

所属频道：人教版八年级思想品德下册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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