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描述
《他发明了什么》PPT课件
初读课文，感知内容
课文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西呢？
美国青年惠特尼
“你知道惠特尼发明了什么吗？枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的，是一种“方法”——“标准化”：……”
研读课文
1、“18世纪以前，毛瑟枪算是一种十分复杂的机械装置”，文中哪些语句体现了毛瑟枪制作的复杂？请在文中划出来并加以分析。
“十分复杂”、“自己一件件”、“自己安装”、“并不完全一样”、“如果……只能……”
2、当时要完成政府的订单还有哪些其它的困难呢？
3、标准化做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢？请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。
... ... ...
原来的做法
每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。
标准化做法
零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件损坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。
... ... ...
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《他发明了什么》PPT课件4 学习目标 1.掌握本课的生字词语，理解课文内容，读懂惠特尼发明的标准化的想法和做法，感知标准化对于现代化大工业生产的重要意义。 2.认识分号对掌握要点..
《他发明了什么》PPT课件3 我 会 读 枪械 师傅 政府 紧迫 欺骗 下属 配合 规格 标准化 挺身而出 学习目标 1、通过学习，理解什么是标准化生产。 2、能从惠特尼的发明中受到启发。 3、..
《他发明了什么》PPT课件2 创设情境，导入课题 1．你知道哪些发明家？他们都发明了哪些事物？（结合搜集的有关资料介绍发明家的各项发明。） 2．过渡：有一个人发明的东西，是看不见..
文件信息
更新时间: 2024-10-04
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
下载类型：免费下载
文件大小：637 KB
显示比例：普屏4:3
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