《1-5的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件2

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描述

《1-5的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件2

教学目标

1.使同学们能认、读、写5以内各数,并注意书写工整,会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。

2.使同学们掌握5以内数的顺序和各数的组成。

3.使大家认识符号“>”、“<”、“=”的含义,知道用词语(小于、大于、等于)来描述5以内数的大小。

... ... ...

课堂延伸

1. 从右边起,山羊是在第( )个?

2. 从左边起,把排在第四个的动物圈起来。

3. 小猫有( )只,山羊有( )只,公鸡有( )只。

思考

1.小朋友排队,乐乐的前面有2人,后面有2人,这一排总共有( )人?

2. 今天“可可”快餐店推出“5元吃好”快餐。请根据提供的菜单,自选饭菜。但必须凑足5元。如果你去吃午餐,你打算怎样选饭菜?

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《1-5的认识》10以内数的认识PPT课件 教学目标 1. 使同学们会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。� 2. 培养同学们初步的观察能力和动手操..

《1-5的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件:

《1-5的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件 一、生活情境,抽象1~5各数 (二)借现实情境抽象出1~5各数 问题:1. 同学们认识这是几吗? 2. 图中哪些事物的数量可以用4来表示? ....

《1~5的认识》认识10以内的数PPT课件3:

《1~5的认识》认识10以内的数PPT课件3 老师拿出3个苹果,你能用自己喜欢的方式表示和老师同样多的苹果数吗? 猜数:5的前面一个数是几? 3的前面一个数和后面一个数各是几? 用你们..

文件信息

更新时间: 2024-11-05

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