行业类别 | 格式 | 大小 |
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鲁教版六年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《诗两首-金色花》PPT课件6
走近诗人-泰戈尔
印度作家、诗人、社会活动家。他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。1913年曾获诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。 《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。
朗读要求
一、读准字音,理解重点词语的含义。
二、说说这篇文章的大致内容。
... ... ...
我读的最棒
嗅( ):闻(气味)
罗摩衍那( ):印度长篇叙事诗
匿笑( ):匿,隐藏,不让人知道。偷笑
祷告( ):向神祈求保佑。
沐浴( ):洗澡。比喻承受润泽、培育
现在我们来说说这篇文章的大致内容,请同学回答老师两个小问题:
① 这篇文章里的金色花是自然界中的花,
还是一种有特别意义的花?
②在文中我们看到了一个______变成了一朵盛开的______与妈妈逗乐嬉戏,他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢?请用“当妈妈______的时候,我就______”说一说。
... ... ...
倾情朗读,感受语言美
自由朗读,请同学们说说这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈?课文表达了什么样的思想感情?
孩子:天真可爱、活泼调皮,孝顺机灵......
母亲:慈爱善良、关爱孩子,有修养,虔诚......
那么,我们怎样才读出这种感情呢?应该用一种什么样的语调来读呢?
舒缓、温馨、深情
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合作交流,探究哲理美
作者为什么要把孩子变成金色花?这样写好在哪里?
我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征母亲喜爱孩子、孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇,表达实在美妙!
拓展延伸,再现亲情美
诗中的小男孩,假设自己变成了一朵金色花,当妈妈在庭院做祷告时,他会飘出一阵阵清香,给她带去一天的好心情,当妈妈在窗前读书时,他会投去小小的影子,为她遮挡刺眼的阳光。如果给你一次变化的机会,你想变成什么来回报妈妈?请你用“假如我变成了”写一句话。
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文件信息
更新时间: 2024-11-15
所属频道:鲁教版六年级上册语文
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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