| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版高中语文必修一 | pptx | 6 MB |
描述
《雨巷》诗两首PPT(第三课时)
第一部分内容：学习目标
一、知识和能力：
1. 分析、理解本诗的意象和象征意味。
2. 能有感情地诵读诗歌。
二、过程和方法：
1. 通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。
2.通过学生自读评析诗歌，培养学生自主阅读诗歌的能力。
三、情感态度价值观：领悟作者的思想情感，感受诗歌的音乐美。
... ... ...
雨巷PPT，第二部分内容：朗读并思考
1.通过读诗歌，你能看出诗人是一种什么心情？
2.诗中写了哪几个“意象”？
3.你最喜欢这首诗中的哪句诗？说一说理由。
诗人是一种什么心情？
忧郁 孤寂 彷徨
哀怨 惆怅 迷茫
诗文中出现了哪些具体意象？
雨巷 油纸伞 丁香 姑娘
颓圮的篱墙
①“她是有丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁,在雨中哀怨，哀怨又彷徨。”
②“撑着油纸伞，独自 / 彷徨在悠长、悠长 / 又寂寥的雨巷 / 我希望逢着 / 一个丁香一样地 / 结着愁怨的姑娘。”“我希望飘过 / 一个丁香一样地 / 结着愁怨的姑娘。”
③“她飘过，像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫，像梦中飘过，一枝丁香的，我身旁飘过这女郎，她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。 ”
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雨巷PPT，第三部分内容：小组合作
探究一： “我”为什么会忧郁、孤寂、彷徨、哀怨、惆怅、迷茫？
雨
迷蒙的细雨是创作的催化剂，契合了人生际遇中的失落和惆怅 。那绵延的雨丝带来的是无穷的惆怅和感伤。
巷
他从小就流连于小巷之中，巷本身就给人一种悠长、寂寥、压抑之感。
雨巷的铺展使诗歌萦绕着幽怨、愁郁的哀曲。
探究二：为什么用丁香来比喻姑娘？而不说成梅花姑娘或菊花姑娘呢？
丁香花
美丽、高洁、愁怨三位一体的象征
丁香姑娘象征着什么 ？
人生理想的象征
理想中的爱人
... ... ...
雨巷PPT，第四部分内容：作业设置
1.背诵全诗。
2.别人可以把这首诗改成歌曲，请你把这首诗改写成散文。
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文件信息
更新时间: 2024-11-26
所属频道：人教版高中语文必修一
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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