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权威 PPT简介
《The Internet makes the world smaller》SectionD PPT
第一部分内容：Review
What can we do on the Internet?
Send e-mails.
Find information.
Listen to music.
Watch movies.
Chat with our friends.
Play computer games.
Study English.
Do you know how to learn English on the Internet?
Read the following passage and find out the answer.
... ... ...
《The Internet makes the world smaller》PPT，第二部分内容：Key points
1.advice about sth. / doing sth.
关于……的建议
Eg: 医生给了他一些关于保健的建议。
The doctor gives him some advice about keeping healthy.
老师应该经常给学生一些关于学习的建议。
Teachers should often give students some advice about study.
2. change English into Chinese
把英语变成汉语
change sth. into sth.
把……变成……
Eg: 我们应该把知识变成力量。
We should ____________________ power.
请把这些冰变成水。
Please _________________ water.
3. look up new words
查找新单词
look up
查找…… (代词it , them 作宾语时，放在短语中间)
Eg:如果你不认识这个单词，可以在词典里查找。
If you don’t know the word, you can _______in the dictionary.
... ... ...
《The Internet makes the world smaller》PPT，第三部分内容：Project
Becoming an Inventor
1. Look at the following pictures and talk about what they can do for us, using the expressions in the box.
2. Imagine and draw a new thing. Then write a passage about its appearance and uses.
... ... ...
《The Internet makes the world smaller》PPT，第四部分内容：Do the exercises
Choose the best answer.
1.Pens are helpful to humans. Students use pens for _______.
A. write B. writes C. wrote D. writing
2.—_______ is not easy to draw pictures with this pen.
—You are right.
A. There B. This C. ThatD. It
3.—Where are you going to work next year?
—_______ Maybe in Hefei or Nanjing.
A. I’m not so sure. B.I think so.
C. That’s a good idea. D.I hope not.
4.Don’t make me _______ the clothes. I’m too tired!
A. washing B. to wash C. wash D. washed
... ... ...
《The Internet makes the world smaller》PPT，第五部分内容：Summary
1. Grammar of this topic：
Subject + Vt. + Object + Object complement
2. The phrases of this topic.
3. We know how to protect ourselves from disasters.
... ... ...
《The Internet makes the world smaller》PPT，第六部分内容：Homework
1.完成练习册。
2.完成Review of Units 3 – 4。
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