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岳麓版九年级历史下册 | pptx | 6 MB |
描述
《第三次科技革命》科学技术和文化PPT课件
第一次和第二次工业革命起讫时间分别是何时?
第一次:18世纪60年代
第二次:19世纪70年代
两次工业革命的主要标志分别是什么?
那么你能说出第三次科技革命的开始时间、标志、核心吗?
学习目标
掌握:
1、第三次科技革命的时间及重大成就。
2、第三次科技革命的特点及影响。
认识:现代国际间的竞争已成为以科技为先导的综合国力的竞争,坚定“科学技术是第一生产力”的信念。
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一、第三次科技革命的兴起
1、时间:20世纪四五十年代至今
2、标志:原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破
3、核心:电子计算机的广泛应用(意义:使人类进入了信息时代)
目前可供人类太空生存的有三种航天器:
①空间站
②航天飞机
③载人飞船
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二、第三次科技革命的特点
材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代。
科学技术转化为生产力速度加快;
材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等。
科学技术的各个领域之间相互渗透;
材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长。
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三、第三次科技革命的影响
推动社会生产力空前发展。
材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型;由高物耗、高能耗型转变为节物节能型;由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!!
引起世界经济结构和国际经济格局的变化。
材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济格局走向多极化。
推动世界经济格局的多极化。
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一、体验成功
1、第三次科技革命取得重大突破的领域( )
①原子能 ②电子计算机 ③生物工程 ④航天技术
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.当你在百度搜索栏中打入“多利羊”的时候,会大量出现以下哪项内容的介绍( )
A、克隆技术 B、核反应堆 C、计算机网络 D、航天技术
3.四川汶川大地震后,风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学依据,这主要得益于我国( )
A、克隆技术和航天技术的发展 B、生物工程技术和计算机技术的发展
C、航天技术和计算机技术的发展 D、原子能技术和自动化技术的发展
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19世纪人类的知识量大约50年翻一番,20世纪初则缩短为30年,20世纪中叶为20年,到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项,17世纪增至106项,18世纪156项,19世纪546项,进入20世纪,仅前50年就达961项,比此前的总和还多127项。科学技术的发展,日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史,回答相关问题。
(1)通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家?
(2)20世纪四五十年代,第三次科技革命兴起。面对这一挑战,中国实施了怎样的发展战略?
(3)2010年世博会在上海举行,这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。
(4)你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项?它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用?
(5)当今世界科技竞争日益激烈,你准备怎样应对?
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寄语
自18世纪中期以来,人类社会经历了三次科技革命,使人们越来越认识到科学技术是第一生产力。我们一定要牢牢树立科教兴国的战略思想,以崇尚科学为荣。希望同学们能多思考、多实践、参与科学、走进科学,相信不久的将来,我们的生活会更加美好!
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《第三次科技革命》现代科学文化PPT课件 回顾 近代历史上有哪两次重要的技术革命?它们的标志分别是什么? 第一次科技革命 主要标志:蒸汽机的广泛应用。 第二次科技革命 主要标志:..
文件信息
更新时间: 2024-10-18
所属频道:岳麓版九年级历史下册
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