| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北师大版六年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《唯一的听众》PPT课件2
“在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。”
“后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，……我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴，我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众……
自学：从语言入手，看老教授是怎么一步步鼓励“我”的呢？
... ... ...
默读全文，画出相应的语句，试着有感情地读一读，想想老人是在什么情况下说这些话的，体会这些话对“我”有什么影响；再把这些句子在小组内有感情地读一读，说一说。
“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”“我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”
“真不错 。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
“ 你的琴声能给我带来快乐和幸福。”
... ... ...
当我拉出像锯床腿一样的声音时，一位极瘦极瘦的老妇人——
当我有了几份信心，每天去练琴，她看到了，也是一直——
当我渐感奏出了真正的音乐，她还是用她慈祥——
... ... ...
做一个倾听者！
不要吝啬自己的鼓励和微笑！
愿感恩和付出同时在我们身上体现！
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文件信息
更新时间: 2024-09-08
所属频道：北师大版六年级上册语文
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1010 KB
显示比例：普屏4:3
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