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权威 PPT简介
《失踪的森林王国》PPT下载
第一部分内容：第一课时
盛如梅 女，1933年生，从事少年儿童编书编报编刊40年，曾任新少年报记者、编辑，少年儿童出版社副主任，儿童时代社副总编、副编审、《哈哈画报》主编等职。喜欢写科学童话，创作有《森林王国失踪之谜》《马小虎办奇案》《天外来客》等30多种书。
森林的作用
一、森林是空气的净化物。
二、森林有自然防疫作用。
三、森林是天然制氧厂。
四、森林是天然的消声器。
五、森林对气候有调节作用。
六、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
七、森林有除尘和对污水的过滤作用。
八、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
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词语解释
安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。本课指的是老国王在位时，人们的生活很好。
只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。
背井离乡：离开家乡到外地。本课指新国王之后，人们生活的颠沛流离。
战争时期，人们背井离乡，许多良田都荒芜了。
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整体感知
自由朗读课文，老国王说的哪一句话最重要。
森林是我们的保护神。
深化主题：保护森林就是保护我们自己。
默读课文，思考：本文首先是描述老国王在位时，人们___________；然后新国王在位后，人们却___________，说明了__________的重要性。
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课堂演练
一、在括号里填上合适的词语。
（ ）堤岸 （ ）庄稼
（ ）露出来了 （ ）枯干了
（ ）干裂了 （ ）干燥了
二、用下面的字组词，并换个部首组成新字再组词。
饮（ ）——（ ）（ ）
耸（ ）——（ ）（ ）
蹈（ ）——（ ）（ ）
淹（ ）——（ ）（ ）
... ... ...
失踪的森林王国PPT，第二部分内容：第二课时
上节课我们整体了解了故事的大概，这节课我们仔细学习课文，对比老国王和新国王的做法和结果，明白保护环境的重要性。
互动课堂
仔细朗读第一、二自然段：
1.用“ ”画出老国王在位时人们生活的句子。
2.老国王颁布的法令是什么？
3.老国王对儿子的嘱咐是什么？
朗读第三、四自然段：
1.用“ ”画出新国王有什么想法。
2.他颁布了什么命令？
品读课文第五、六自然段：
1.建造高楼大厦对动物有什么影响？
2. 一开始，百姓觉得怎样，他们怎样评价新国王？
认真阅读课文第七自然段：
1.现在出现了什么状况？
2.人们感受是什么样子的？
自由朗读课文第8—11自然段：
1. 妖魔鬼怪他们想干什么？
2. 课文分别描述了怎样的场景，思考一下，为什么会出现这些？
... ... ...
主题概括
这是一篇__________，通过对森林王国消失前后的描写，说明了_________给人们带来的灾难，告诉我们要保护大自然，树立_________。
拓展延伸
关于保护环境的口号
1.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2.保护环境，就是爱惜生命。
3.那里有绿色，哪里就有生命。
4.地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
... ... ...
课堂演练
一、读句子，用划线的词写句子。
1.森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。
天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
2.但是，他对那条特别法令却一直耿耿于怀。
为了那一把尺子,他对我一直耿耿于怀。
3.国王却置若罔闻。
他总不好好学习，把父母告诫的话都当作耳旁风，置若罔闻。
二、根据课文回答问题。
1.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象？用四字词语试着描述一下。
美丽富饶 四季开放 悠来荡去
婉转动听 安居乐业
2.新国王上台后森林王国发生了哪些变化？
用四字词语试着描述一下。
污浊不堪 萎靡不振 铺天盖地 背井离乡
3.森林王国失踪给人们带来哪些启示？
人们应爱护大森林，热爱大自然，树立环保意识。
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