《春笋》PPT

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第一部分内容:新课导入

谜语:头戴尖尖帽,身披节节衣。每年二三月,脑袋钻出地。

谜底:竹笋

问题:你们见过春笋吗?今天老师把小春笋带到教室里来了,我们一起来看一看它长的什么样子?是怎样生长的吧。

组词(声音 声明)

造句:爷爷虽然年纪很大,但说话声音洪亮。

组词(冲破 横冲直撞)

造句:红军冒着生命危险冲破敌人的防线取得了最终的胜利。

组词(冲破 横冲直撞)

造句:红军冒着生命危险冲破敌人的防线取得了最终的胜利。

组词(出来 来来往往)

造句:蝴蝶从茧里出来,来到这五彩缤纷的大千世界。

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春笋PPT,第二部分内容:字词学习

近义词

辨析近义词:冲破——突破

同:都含有“打破”的意思。

异:“冲破”指猛烈地冲击,使用全部力量,在很短时间内迅猛地 向前直冲,达到打破障碍的目的。它可指破一点,也可指破好几点,如冲破敌人的包围。“突破”指出其不意集中主要力量向某一点(常是薄弱环节)进攻,达到打破缺口的目的。

例句:在平时的锻炼中他不断地冲破各种难关,突破自身极限,在赛场上一举拿下了冠军。

辨析反义词:笑——哭

笑:动词,露出愉快的表情,发出欢喜的声音。

哭:动词,因悲痛或激动而流泪出声。

例句:你今天神经有点毛病吧?刚才还抹鼻涕流眼泪哭红了眼,现在就喝了蜜似地笑个不停。

比喻

比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

本文中就运用到了比喻的修辞手法,“春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。”把春笋比喻成娃娃,从而使春笋的形象更加具体生动。

这篇课文分为两个自然段,通过描写春笋在美好的春天到来之际,破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美春笋不怕困难、顽强向上的生命力。文章使用的语言生动、活泼、情趣盎然,简洁、明快、节奏感强。

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春笋PPT,第三部分内容:课堂练习

1 . 数一数,填笔画名称。

(1)“声”共( )画,第三笔是( )。

(2)“冲”共( )画,第二笔是( )。

(3)“外”共( )画,第五笔是( )。

(4)“笑”共( )画,第五笔是( )。

(5)“节”共( )画,第四笔是( )。

2 . 把带有下列偏旁的字写下来,再组词。

夕( )( ) ( )( )

3 . 根据课文内容填空。

春笋 泥土, 掀翻 一个一个从 冒出来。

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《春笋》PPT下载:

《春笋》PPT下载 第一部分内容:学习目标 1.会认笋、雷、唤、破、掀、翻、冒、浅、褐9个生字,会写声、它、冲、来、外、生、笑、节 8个生字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵..

《小春笋》PPT课件3:

《小春笋》PPT课件3 教材分析 《小春笋》是一首轻快活泼、富有童趣的儿童歌曲。歌词描写小春笋在春风春雨沐浴下茁壮成长的情景,表达了少年儿童对祖国的热爱和对成长的渴望。 小春笋..

《小春笋》PPT课件2:

《小春笋》PPT课件2 你们能做到老师对你们的期望吗? 能用亲切自然的声音演唱歌曲《小春笋》来赞美幸福的生活,抒发远大的理想。 春天之诗 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙..

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