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人教版五年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《忆读书》PPT下载
第一部分内容:作者简介
冰心(1900年-1999年)原名谢婉莹,中国诗人,儿童文学作家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年冰心发表了《二十一日听审的感想》和《两个家庭》。1923年开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文。
助读资料
《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
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忆读书PPT,第二部分内容:会认字
舅父 斩杀 凯旋 诸葛亮 水浒传
鲁智深 地煞 荡寇志 贾宝玉 书卷
书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟 某年
词语积累
描写读书的词语:
津津有味 读万卷书 行万里路
博闻强识 博学多才 满腹经纶
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忆读书PPT,第三部分内容:初读感知
1.课文是从哪几个方面来介绍读书的?
读书好 多读书 读好书
2.根据课文内容填空。
课文描述了作者读书的历程,作者一开始就认为_______________,作者经过长时间的读书,得出还要_________的结论。
段落划分
第一部分(1)总说。突出作者对读书感受。
第二部分(2—8)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书” 。
第三部分(9—10)侧重谈“读好书” 。
第四部分(11—12)概括全文主要内容:“读书好,多读书,读好书。”
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忆读书PPT,第四部分内容:课文解读
默读课文,本文的作者是怎样读书的?
总领全文
一谈到读书,我的话就多了!
作者对读书究竟说了些什么啊,以此展开课文。
读书好
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分......的《三国演义》。
介绍作者什么时候读书,读的什么书。
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忆读书PPT,第五部分内容:写作手法
学习运用记叙的写作手法
【记叙】“我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。”本文就是冰心直接以记叙的方介绍自己的读书经历。
【举例】那些日子,充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里,我的小朋友总是一呼百应。
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忆读书PPT,第六部分内容:课堂练习
1. 给下列加粗字注音。
津津有味( ) 豪杰( )
消遣( ) 书刊( )
2.填上恰当的词语。
jiào kē shū qì fèn yì zhī bàn jiě
( )( ) ( )
3.读句子,找出错字,并改正。
(1)我只好带着对于故事下文的无限玄念,在母亲的催促下,含泪上床了。( )
(2)起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌繁。( )
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忆读书PPT,第七部分内容:课后作业
1.把描写作者认为读书的好处的句子抄下来。
2.读书带给我们许多的好处有很多,请你写一段话,说出读书的好处。
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文件信息
更新时间: 2024-11-01
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