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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版部编版九年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《蒲柳人家》PPT下载
第一部分内容:导入新课
同学们,阅读古典小说《水浒传》,其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。今天,我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》,就是一篇继承和发扬民族传统,形成独特风格的乡土作品。让我们一起走近刘绍棠,走近他笔下栩栩如生的人物形象。
作者简介
刘绍棠(1836-1997),通县(今北京通州区)人,作家。代表作有《蒲柳人家》《京门脸子》《运河的桨声》《蛾眉》等。他是继孙梨之后“荷花淀派”的代表作家,他将“荷花淀派”的柔媚、清丽与“燕赵文化”的阳刚、劲健很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。
蒲柳人家,这里指的是普通贫苦农家。《蒲柳人家》全篇共12节,本文节选的是前两节。发表于1980年,并获首届全国优秀中篇小说奖。
学习目标
1.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。
2.欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。
3.体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写,揣摩语言运用的高妙
4.感受小说人物的美好品德和高尚情操,培养学生良好的审美趣味。
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蒲柳人家PPT,第二部分内容:整体感知
自读课文·动手标记
1.结合文下注释,利用工具书扫清阅读障碍。
2.熟悉文章内容,抓住主要人物,概括各节内容。
疏通字词
鞍(ān) 抡(lūn ) 烙(lào) 烟囱(cōng)
礼聘(pìn) 隐匿(nì)
憋(biē)闷 掂(diān )量
腌(ā)�(za):脏;不干净。
腻歪:方言。厌恶,厌烦。
打尖:旅途或劳动中休息一下吃点儿东西。
荣膺(yīng):光荣地接受或承当。
驾驭(yù ):使服从自己的意志而行动。
熏(xūn)陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。
一气呵成:1.比喻文章的气势首尾贯通。2.比喻完成整个工作的过程中不间断,不松懈。
不知好歹:不知道好坏。多指不能领会别人的好意。
妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。
两肋(lèi )插刀:表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。
如坐针毡(zhān ):形容心神不宁。
天伦(lún )之乐:泛指家庭的乐趣。
望眼欲穿:形容盼望殷切。
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蒲柳人家PPT,第三部分内容:精读文本
1.对照课文,你觉得这个人物图画得像何满子吗?在文中找出描写他的句子。
特点:
不穿大红兜肚
上学不安分
心疼爷爷,想哄爷爷开心
记性好,爱听故事,过耳不忘好问个字儿,过目不忘
藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏
被拴在葡萄架立柱上,觉得失去了自由,委屈又憋闷
2.何满子的奶奶为何人称一丈青?在文中找出描写何满子奶奶的句子,分析这个人物的形象。
一丈青原是《水浒传》中扈三娘的绰号。她是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼没,更有用绳套的绝技,阵前用绳套捉人十分厉害。
一丈青大娘
个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平。方圆二三十里,找不出能够招架几个回合的敌手,是个英雄豪杰。因而得此雅号。
3.在文中找出描写何满子爷爷的句子,分析这个人物的形象。
爷爷何大学问的外号带有戏谑的性质。他貌似关公,脾气性格也像关老爷一样,侠肝义胆,仗义轻财,慷慨豁达,爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀。同时善于讲故事,想象力丰富,编起故事来生动曲折,引人入胜,因此得了“何大学问”的外号。而为了和这一外号相称,他还真穿起了长衫,说话也咬文嚼字起来,让人忍俊不禁。
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蒲柳人家PPT,第四部分内容:写作特色
1.人物塑造很有讲究。一是从表情、语言、动作和心理等方面对人物进行多角度描写;二是把人物置于矛盾冲突中来表现,如何大学问本是个粗人,得了外号后,却当真做起了“学问人”;三是对人物的行为进行艺术性的夸张,如一丈青大娘“折断了一棵茶碗口粗细的河柳”。
2.语言富有特色。一是大量使用口语,如“那可真上叫得山响”;二是大量使用俗语,如“人配衣裳马配鞍”“窝着一肚子饿火”;三是借鉴传统小说和评书的语言,如“何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子”。
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蒲柳人家PPT,第五部分内容:课堂小结
作者以生动的笔触,描绘出一幅幅20世纪30年代京东北运河农村的风情画,洋溢着浓郁的乡土气息。
拓展延伸
“现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。”这个“救命星”是谁呢?后文写的是什么事?
欲知后事如何,请看《蒲柳人家》全文。
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文件信息
更新时间: 2024-09-11
所属频道:人教版部编版九年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:913 KB
显示比例:普屏4:3
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