行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版七年级下册英语 | pptx | 6 MB |
描述
《Music and Dance》It's Show Time! PPT课件
第一部分内容:词句听写
同学们,上一课学习的单词、短语和句型你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!
课堂导入
Can you play instruments?
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Music and DancePPT,第二部分内容:课文呈现
Li Ming and Wang Mei are walking home from school.
Li Ming:I’m still thinking about❶ our trip to the Silk Road. I realized❷ many things. China has so much history. And our culture is so rich❸ and colourful.
Wang Mei:Yes, I know. I feel the same way.
Li Ming:The trip gave me an idea.
Wang Mei:Really? What is it?
Li Ming:I want to learn to play the erhu! It is a part of ancient Chinese culture. Many Western people call it the“Chinese violin”.
Wang Mei:That’s a great idea, Li Ming!
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Music and DancePPT,第三部分内容:知识讲解
知识点1
think about意为“思考”。
指对事物的思索与反思。about为介词,故后接名词、代词或动词的-ing形式。
eg:I’m thinking about my English homework.
我正在思考我的英语作业。
考向【易错点】辨析think of,think about和think over
think of
想;想起;认为
I usually think of my dog.
我时常想起我的狗。
think about
考虑;思考
I’ll think about what you said.
我会考虑你所说的话。
think over
仔细 考虑
I would like to think it over.
我想要好好考虑一下它。
知识点2
realize/'rɪəlaɪz /v.(realized, realized) 认识到;意识到
名词形式:realization。
eg:He didn’t realize that he was wrong.
他并未认识到他错了。
realize 作为动词还有“实现”的意思。
eg:I’m sure you will realize your dream someday.
我确信总有一天你会实现你的梦想。
知识点3
rich/rɪtʃ/adj.意为“丰富的;富有的;有钱的”。
反义词:poor贫穷的。
eg:a rich man一个有钱人 a rich harvest大丰收
考向“the+形容词”表示一类人或一类事物。
eg:the rich富人,the poor穷人,the young年
轻人,the old老人,the wise聪明人
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Music and DancePPT,第四部分内容:Let's Do It !
1)Listen and tick the correct answers.
1.What did Li Ming realize on his trip to the Silk Road?
□China has a long history and rich culture.
□China is very big.
2.What instrument does Li Ming want to learn?
□He wants to learn to play the erhu.
□He wants to learn to play the violin.
3.What will Wang Mei learn?
□A traditional Chinese dance.
□A traditional Chinese song.
2) Read the lesson and write true(T)or false (F).
1.Many Western people call the erhu the “Chinese violin”.()
2.Wang Mei is a good singer.()
3.Li Ming and Wang Mei will sing and dance at the Spring Festival show.()
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Music and DancePPT,第五部分内容:课堂练习
一、用所给词的适当形式填空
1.Do you know Yang Liping is a great ________ (dance)?
2.We can't wait ________ (watch) the film.
3.My brother thinks about ________(buy) a car.
4.I want ________ (take) part in the sports.
5.I have so ________ (many) time on Sunday to play.
二、单项选择
6.Don't ride too fast, David.________ the risk of an accident.(大连)
A.Take away B.Write down
C.Think about D.Try out
【点拨】词语辨析法。Take away 带走;Write down 写下;Think about 考虑;Try out尝试。
7.Why not ________ your friends for help when you are in trouble? (安顺)
A.ask B.to ask
C.asks D.asking
【点拨】考查Why not的用法。句意:当你身处困境时,为什么不向你的朋友寻求帮助呢?Why not意为“为什么不”,表示建议,后跟动词原形。
8.Jack can play ________ping-pong, but he can't play ________violin.
A.a;the B.the ;a
C./ ;the D.the;/
【点拨】“play+球类名词”时,球类名词前不加任何冠词;“play+西洋乐器名词”时,西洋乐器名词前需加the。
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Music and DancePPT,第六部分内容:课堂小结
本节课主要学习了李明与王梅的对话内容,掌握了知识点realize, rich, think about, can’t wait to do sth., 和句型I hope so.的用法,提高了阅读理解和综合运用语言的能力。
课后作业
1.熟记本课时的词汇
2.完成本课时的课后作业
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文件信息
更新时间: 2024-10-22
所属频道:冀教版七年级下册英语
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:14777 KB
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