《单项式的乘法》PPT课件3

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回顾旧知

1. am • an＝am＋n（m、n为正整数 ）

同底数幂相乘，底数不变，指数相加.

2.（am）n＝amn （m、n为正整数）

幂的乘方，底数不变，指数相乘.

3. (ab)n＝an bn （ n为正整数）

积的乘方等于各因数乘方的积。

【学习目标】

1.探索单项式乘单项式的运算法则。

2.会利用法则进行单项式乘单项式的运算。

3.通过将单项式乘单项式转化为同底数幂的乘法，体会转化思想。

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2a·3ka = 6ka2

观察上面得到的等式，你发现它的左边与右边有什么特点？

左边：两个单项式相乘，右边：一个单项式。

2a·3ka=(2×3) · k · (a · a)=6ka2

乘法的交换律、结合律和同底数幂乘法的运算性质。

这就是说：

两个单项式相乘，可以按照乘法的运算律，转化为有理数的乘法和同底数幂的乘法进行运算。

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单项式乘以单项式法则：

单项式与单项式相乘，把它们的系数相乘、字母部分的同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式中含有的字母，连同它的指数一起作为积的一个因式。

温馨提示:

1、此法则分三部分：一是系数的运算；二是相同字母的幂；三是只在一个单项式中出现字母的处理.单项式与单项式相乘,积仍是一个单项式。

2、注意结果中对符号的确定,系数计算要准确。

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温 馨 提 示

单项式与单项式相乘要注意以下几点：

1:求系数的积，应注意符号；

2:相同字母因式相乘，是同底数幂的乘法，底数不变，指数相加；

3:只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数写在积里，防止遗漏；

计算：

（-3ax2）（-2/5bx3）（-15ay）

注意：单项式乘法的法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。

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拓 展 延 伸

1:计算

(-2a2) · (-3a3)

2:计算

(-2a2)3 · (-3a3)2

观察思考：2题比1题多了什么运算 ？

【讨论】：遇到积的乘方怎么办？运算时应先算什么？

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达 标 测 试

1、填空：

（1）7x8·3x2=____________

（2）(2a2)3 · (-3b)2=_________

2、计算：（-2x3）·（-3x2）

3、解答：

已知单项式2a3y2与－4a2y4的积为ma5yn，求m+n的值。

m=-8，n=6 m+n=－2

作业

必做题:课本85页 习题11.3 复习与巩固

第1题，第2题

选做题:课本86页 习题11.3 拓展与延伸

第6题（1）

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《单项式的乘法》PPT课件2:

《单项式的乘法》PPT课件2 由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫单项式。 课前练习 1.(口答）计算： （1）a5 a5= a10 （2）(a5)5= a25 （3）a5 +a5= 2a5 （4）(ab)5= a5b5 （5）..

《单项式的乘法》PPT课件:

《单项式的乘法》PPT课件 想一想 1、如何进行单项式的乘法运算？ 单项式的系数？ 相同字母的幂？ 只在一个单项式里含有的字母？ （系数系数）（同字母幂相乘）单独的幂 单项式相乘，..