| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部编版一年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《小壁虎借尾巴》PPT教学课件
第一部分内容：会认的字
壁 墙 蚊 咬 断
拨 甩 赶 傻 转
句中认读
1.没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
2.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找 妈妈。
3.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
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小壁虎借尾巴PPT，第二部分内容：走进课文
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
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小壁虎借尾巴PPT，第三部分内容：会写的字
捉
组词：（捕捉）（捉拿）
造句：小朋友们不要捕捉益虫。
条
组词：（枝条）（条件）
造句：请你不要折断树的枝条。
爬
组词：（爬山）（爬行）
造句：我和妈妈一起去爬山。
姐
组词：（姐姐）（表姐）
造句：姐姐是一位教师。
您
组词：（您好）（请您）
造句：您好！请问您需要什么？
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小壁虎借尾巴PPT，第四部分内容：词汇积累及运用
借：暂时使用别人的财务等。
（例句：请把你的铅笔借我用用，好吗？）
难过：难受。
（例句：我今天很难过。）
告诉：说给人，使人知道。
（例句：妈妈常常告诉我要有礼貌。）
高兴：愉快而兴奋。
（例句：妈妈今天很高兴。）
词汇积累
近反义词辨析
近义词：借——贷 难过——伤心
辨析：难过——伤心
同：都有“悲痛，痛苦”的意思。
异：“伤心”表达的情绪化更深；“难过”表达更多的是一种心情低迷的状态。
例句：看到他失去母亲伤心哭泣的样子，我们也难过起来。
反义词：借——还 难过——高兴
辨析：借——还
借：暂时使用别人的财物等。
还：偿付。
例句：小朋友们，借东西记得要归还。
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小壁虎借尾巴PPT，第五部分内容：句段导读
1.没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
这是对小壁虎的心理描写，“没有尾巴多难看哪！”这是一个感叹句，表现了小壁虎的伤感与无奈。小壁虎正是因为有了这种心理，才会产生借尾巴的想法，为下文去向其他动物借尾巴奠定基础。
2.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
“很难过”要读得重一些，突出小壁虎借不到尾巴的伤心与无可奈何。小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴，可是都没有借到，只能伤心地回家了。
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课小壁虎借尾巴PPT，第五部分内容：后习题
1.看拼音，写词语。
zhuō zhù jiě jie yì tiáo
pá zǒu nín hǎo fáng zi
2.填一填。
（1）房 的结构是______，偏旁是______。
（2）捉 的音节是______，第六画是______ 。
（3）姐 的音序是______，组词为______。
3.填一填，读一读。
（1）小壁虎向______、______和______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条______。
（2）小鱼要用尾巴______，老牛要用尾巴______，燕子要用尾巴 ______。小壁虎的尾巴断了还会再______ 一条新尾巴。
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文件信息
更新时间: 2024-09-11
所属频道：人教版部编版一年级语文下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1428 KB
显示比例：普屏4:3
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