| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青岛版四年级数学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《交通中的线》PPT课件
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
为什么要修隧道呢？
如果没有隧道，到山的那边去，需要绕很长的盘山公路。
修隧道可以不绕路。
... ... ...
三、自主练习
1.你知道他们为什么要这样测量吗？
两点之间线段的长度就是两点间的距离。
2.你能在生活中找出这样的例子吗？
3.4个小朋友做“抢板凳”游戏，他们的位置如下。
谁最有可能抢到板凳？这样公平吗？
小华 不公平。因为大家到椅子的距离不相等。
4.（1）请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路。
（2）请你画一条从蘑菇房通向小河最近的路。
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《交通中的线》PPT课件3:
《交通中的线》PPT课件3 教学目标： 结合具体情境，理解两点间所有连线中线段最短 知道两点间的距离和点到直线的距离 在解决问题的过程中，体验数学与日常生产的密切联系 培养观察、..
《交通中的线》PPT课件2:
《交通中的线》PPT课件2 教学目标： 1.感知生活中的垂直与平行的现象 2.初步理解垂直与平行是在同一平面内的两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线 教学重难点： 1.线段、射..
文件信息
更新时间: 2024-09-04
所属频道：青岛版四年级数学上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1594 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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