行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版部编版五年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《我们都来演一演》PPT
第一部分内容:明确交际要求
读教材 页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?
这次口语交际要求我们开展一次课本剧表演活动。在舞台上,尽情地展示自己,重现那些精彩的瞬间和难忘的对话。
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我们都来演一演PPT,第二部分内容:温馨提示
本次口语交际中我们应该注意什么?
要从学过的课文中选择最感兴趣的故事来表演。
设计好表演角色的台词、动作、表情很重要。
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我们都来演一演PPT,第三部分内容:交际方法
1.选好课本剧。
大家可以各抒己见,从学过的课文中,选出自己喜欢的课文,相互交流看法和意见,最后选择大家都感兴趣的课文作为表演的课本剧。所选的文章要有故事情节和教育意义。
2.改编不能脱离主题。
确定好课本剧后,我们要根据表演需要对故事内容进行改编。改编不能脱离课文主题。设计人物的台词、动作、表情,要符合人物的身份和性格,让表演的舞台人物更加生动形象。
3.排练演出。
大家可以先试演,在相互尊重的基础上确定表演角色,分好台词。排练时,还可以制作一些简单的道具,配上音乐,齐心协力把课本剧表演精彩。
4.评议谁最棒。
每个小组都上台表演排练好的课本剧,大家评议,选出优秀的小组。
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我们都来演一演PPT,第四部分内容:欣赏范例
主持人:课本剧表演活动既能让我们走入课本,又能让我们在舞台上尽情地展示自己。下面有请各小组说说如何演好课本剧。
甲小组:我们准备表演《草船借箭》这个故事,要想演好,我们把故事中的角色反复琢磨,对故事的内容进行了适当的修改,设计了符合人物性格特征的台词。如:船上的草人一边插满箭后,诸葛亮大声喊:“停止击鼓。传令!把船转个方向!”这里表现诸葛亮胸有成竹的大将风度。
乙小组:我们在写剧本时,台词、动作、表情尽量符合人物的性格特征。如,“诸葛亮:(笑了一下,说)怎么敢跟都督开玩笑?(严肃)我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受惩罚。”剧本中提示了诸葛亮的神情变化。
丙小组:我们排练的时候,分好角色,记好自己的台词,选用简单的道具——人物服装,羽扇等。
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《我们都来演一演》口语交际PPT:
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文件信息
更新时间: 2024-11-25
所属频道:人教版部编版五年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:2611 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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