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人教版部编版八年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《语言要连贯》PPT下载
第一部分内容:写作指导
连贯,是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章,都由许多句子组成,这些句子如果不连贯,就可能给读者的理解带来困难。所以,无论是写文章还是说话,都应当做到语言连贯,衔接紧密,而不能前后脱节,条理混乱。
那么,怎样才能做到语言连贯呢?
1.保持话题统一。
一段话不管有多少句子,都应围绕共同的话题,而不能东一榔头西一棒子,随兴想到什么就写什么。例如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字,作者提到了牛肝菌、青头菌、鸡揪、干巴菌、鸡油菌等,还穿插了一个坐火车捡鸡枞的笑话。虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以读起来并不让人觉得杂乱。
2. 有合理的顺序。
例如:“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。”这段话,虽然各句都围绕“四周景色”的话题,但因为句子间的顺序不合理,读起来同样让人感到不连贯。应该将第三句和第四句的顺序对调一下,这样第四句中的“它”才能指代“湖水”,整个语段读起来才连贯。
3. 衔接过渡自然。
适当地运用关联词、提示语或过渡句,可以帮助我们衔接句子。比如张中行《叶圣陶先生二三事》中的两段话:
我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。……可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。
文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事……
这两段话,运用关联词“可是”表示句子间的转折关系,使用“比如”“例如”这样提示性的词语来引出例子,还用“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人”这个过渡句承上启下。
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语言要连贯PPT,第二部分内容:写作实践
下面这段文字不连贯,试着根据提示重写。
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。
提示:
1. 先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。
2. 调整不合理的句子顺序。比如,可以把具体的例子放在要表达的观点后面,“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作”的后面,这就是调整句子的顺序。
3. 重写时,可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等,使句子之间衔接自然。
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语言要连贯PPT,第三部分内容:范文赏析
爸爸既非常热爱自己的工作,又很爱家。
①添加中心句:有了中心句,就能统领段,保证了话题的统一。
首先,爸爸是一个热爱工作的人。
②“首先”一句,领起下文对爸爸热爱工作的描述,照应中心句的前半句。
爸爸工作出色,在单位经常被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。
③调整句子顺序:把“爸爸不仅……下了班都…。”调到了前面,使句子顺序合理。
记得有一次,爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。
④运用具体事例:用具体事例表明“爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作”。
其次,爸爸还是一个非常爱家的人。
⑤“其次”一句,领起下文对爸爸爱家的描述,照应中心句的后半句。
爸爸会花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。
【名师点评】:
1. 思路清晰,过渡自然。改后的文段由一个中心句统领整段话,然后分别用“首先”“其次”两个词语加以连缀,使得行文条理清楚,结构完整。
2. 中心明确,内容充实。改后的文段在开头点明中心,使得中心明确。分别叙述时,运用具体事例,使内容显得很充实。
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文件信息
更新时间: 2024-11-23
所属频道:人教版部编版八年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:160 KB
显示比例:普屏4:3
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