行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版六年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《山中访友》PPT课件
一、导入:
唐代苦吟诗人贾岛,以“推敲”的诗坛佳话而为人们熟悉,有谁能背出他的《寻引者不遇》?(生背),这首诗作的诗人去探访的是一位隐居山林的名士,而今天我们要学习的李汉荣的《山中访友》也是这样吗?就让我们带着疑问,在作者的引领下,走进山林看个究竟。
教学目标
知识与能力:
1,理解积累“湛蓝、清澈、唱和、玄奥、德高望重、津津乐道”等词语。
2,有感情的诵读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。
3,抓住重点词语,理清思路,品味本文栩栩如生的景物描写。
重点
1、理清思路,感知文章的内容。
2、反复诵读,体会作者的感情。
难点
1、理清思路,感知内容。
2、反复诵读,体会作者的感情。
... ... ...
5,抓关键词,说说山中众朋友分别有哪些特点?作者分别从山中众朋友身上感悟到什么?
三、速读并讨论:作者为什么把进山看景说成是“山中访友”?
1、表现出丰富、新奇的想象,充满童心童趣,构思新奇。
2、拟人手法的应用。
... ... ...
五、拓展练习
假设你是我县的一处景物,如五台山、珍珠林、峰台山等,与游人互诉心声,写一段文字,写法自由,字数不限。
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《山中访友》PPT课件5:
《山中访友》PPT课件5 写在前面 山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然..
《山中访友》PPT课件4:
《山中访友》PPT课件4 教学目标 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感..
《山中访友》PPT课件3:
《山中访友》PPT课件3 根据词义写出文中相应的词语: 1、隐蔽、僻静的小路。( ) 2、道德高尚,名望很大。( ) 3、指唱歌时此唱彼和,互相呼应。( ) 4、形容有滋味有兴趣的说道。..
文件信息
更新时间: 2024-10-17
所属频道:人教版六年级上册语文
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1128 KB
显示比例:普屏4:3
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