行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版部编版七年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《如何突出中心》PPT课件
第一部分内容:学习目标
中心,就是文章传达出来的基本观点、态度、情感和意图,也就是作者写作文章的主旨所在。
回顾一下,本单元各篇课文的中心分别是什么?
《猫》:主要通过三次养猫并最终失去猫的故事,表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱。
《动物笑谈》:本文通过风趣的文字,我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
《狼》说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。
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如何突出中心PPT,第二部分内容:如何做到突出中心?
第一把钥匙:一条线索贯穿中心。
如郑振铎写的《猫》
围绕着猫带给人的情感波澜这一线索,叙述了三次养猫的经历:
第一只:活泼可爱,愉悦,难过
第二只:更有趣,更快乐,悲伤
第三只:厌恶、不喜欢,自责
第二把钥匙:详略得当围绕中心。
如郑振铎写的《猫》一文中:
前两只猫虽然可爱,但它们的亡失都是因为偶然的因素,对“我”的情感冲击较浅,所以略写;而第三只猫的受屈与死亡却引起了“我”深深的自责和反思,情感冲击最强,所以作者以最多的篇幅来详写。
第三把钥匙:具体技巧突出中心
(1)开门见山
如《雨的四季》一文,作者开篇即说:“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”,其后围绕这一中心分别描绘了四个季节的雨不同的形态、“性格”。
(2)卒章显志
如《狼》一文,叙述了屠户与狼斗争的经过,结尾以议论的形式点题:
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
突出人物勇敢机智。
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如何突出中心PPT,第三部分内容:过关检测
我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论些什么?可能是当天发生的事,还可能是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
【提示】
1.地点是“餐桌前”,内容是“谈话”。参与的人有谁?谈话的内容是什么?是一次内容宽泛的聊天,还是一次有针对性的谈话?
2.内容确定了,需要考虑你想表现什么,也就是立意的问题。
餐桌前的谈话
吃饭是一件既快乐又幸福的事情,因为我不但能吃到妈妈做的美食,而且还可以听到大人们议论的一些新鲜事。
今天晚上吃饭时,我看到餐桌上摆满了我喜欢吃的食物:有鱼香肉丝、可乐鸡翅、牛肉……一看到美食,我也顾不得淑女形象了,拿起筷子就往嘴里塞。我扭头看到妈妈一脸严肃的表情,吓了一跳,心想是不是妈妈看到我的吃相不雅生气了,于是,我就怯怯的问妈妈:“妈妈,你怎么了?”
开篇点题,语言简练,激发读者的阅读兴趣。
用晚餐的丰盛和妈妈的严肃态度形成鲜明对比,并且设置悬念。
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如何突出中心PPT,第四部分内容:课堂小结
1.一条线索贯穿中心。
2.详略得当围绕中心。
3.具体技巧突出中心
开门见山
卒章显志
抑扬对比
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文件信息
更新时间: 2024-11-01
所属频道:人教版部编版七年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:421 KB
显示比例:普屏4:3
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