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权威 PPT简介
《相交线》PPT
第一部分内容：情境引入
为了测量纸杯的侧壁交角，聪明的小红设计了如下的方案，你能说明其中的原理吗？
学习目标
1.了解对顶角的概念，掌握对顶角的性质．
2.会识别同位角、内错角、同旁内角.
... ... ...
相交线PPT，第二部分内容：学习与发现
直线CD和EF相交，形成四个角.任意两角之间的关系分成几种?
这样两个角之间的关系叫邻补角
互为邻补角的两个角顶点什么关系？
两条边分别有什么关系?
公共顶点,一边重合，另一边互为反向延长线.
... ... ...
相交线PPT，第三部分内容：巩固与应用
请同学们在学案上画出∠ABC的对顶角，并完成探究一.
∠DBE和∠ABC是对顶角
合作与交流
对顶角的性质:对顶角相等.
已知∠1和∠3是对顶角，那么∠1=∠3 .
理由：
因为∠1和∠2互补，∠2和∠3互补
那么∠1=∠3（同角的补角相等）
... ... ...
相交线PPT，第四部分内容：作业
1.必做题：课本P37习题.
2.选做题：如图，直线AB、CD交EF于点G、H，∠2=∠3，∠1=70°，求∠4的度数.
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《相交线》PPT课件:
《相交线》PPT课件 第一部分内容：观察与思考 如图：直线AB与直线CD相交于点O (1)图中1与3有什么位置特点？ (2)图中1与3在边和顶点上有什么联系和区别？ 对顶角： 1和3具有公共顶点为..
《余角与补角》平行线与相交线PPT课件4:
《余角与补角》平行线与相交线PPT课件4 互为余角 一般地，如果两个角的和等于90（直角），就说这两个角互为余角．即其中每一个角都是另一个角的余角。 请你判断: (1)1+2=90则1是余角...
《余角与补角》平行线与相交线PPT课件3:
《余角与补角》平行线与相交线PPT课件3 走进生活 1．你平时所用的三角板的三个内角分别是多少度？其中两个锐角的和是多少？ 2．如图是一只破损的直角三角板，你能求出断掉的那个角吗..