《噪声的危害和控制》声现象PPT课件7

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《噪声的危害和控制》声现象PPT课件7

复习回顾

1、声的利用有哪些?

(1)声波可以传递信息

(2)声波可以传递能量

声音对于我们的日常生活又有哪些不良的影响

1、什么样的声音是噪声?

2、噪声对人有什么危害?

3、如何控制噪声呢?

... ... ...

一、噪声的定义:

(注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同)

1、物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.

噪声与乐音的波形有何不同之处?

乐音:发声体做规则振动时发出的声音。

噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。

2、环境保护角度上的噪声:

凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.

请你说说:你周围有哪些噪声来源?

... ... ...

二、噪声强弱的等级

1、噪声的等级的划分:用分贝(dB)值表示;它实质上是指响度的大小。

0dB是指的没有声音吗?

0 dB:人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限

20dB:悄悄话时的声音

30~40dB:理想的安静环境

为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。

为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;

为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;

... ... ...

噪声的危害:

心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。

生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊,耳聋等,严重的甚至神志不清、休克或死亡。

物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。

三.控制噪声

1.防止噪声产生----在声源处控制

2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制

3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:

... ... ...

学以致用

1、物理学中把发声体做__________时所发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是__________的声音,都属噪声.

2、人们以_________来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过________分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过________分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过________分贝

3、关于噪声下列说法错误的是( )

A、悦耳的音乐声可能是噪声;

B、噪声都是机器工作时振动时发出的;

C、噪声危害人的身心健康;

D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。

4.下列声音中属于噪声的是___________.

a.晨读时的朗读声

b.城市里汽车发动机的运转声

c.自习课时的喧哗声

d.剧场里京剧表演的锣鼓声

e.装修房子时电钻声

f.元宵节夜晚的焰火声

... ... ...

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