《公平正义的守护》PPT优秀课件

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《公平正义的守护》PPT优秀课件

第一部分内容：课文解析

01 我们为什么要坚守公平？

①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。

②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

02 我们如何坚守公平？

（1）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

（2）制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

03 我们为什么要做有正义感的人？

①追求正义是社会生活的一个重要主题。

②正义感是公民的基本德性。

③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。

④我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。

04 怎样守护正义？

（1）个人守护正义。个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。

（2）司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。

05 为什么说追求公平正义是共同的责任？

公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。

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公平正义的守护PPT，第二部分内容：课堂练习

1. 在现实生活中,各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象,我们应当( )

①站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事　

②坚守原则立场,崇尚公平、主持公道　

③认识公平是相对的,无论我们如何努力,都不可能做到公平　

④用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2. 放学路上,初中生李明看到一个小学生被几个不良青年敲诈并殴打,遂上前与之搏斗,结果被打成重伤。这启示我们( )

A.要传递社会正能量,不顾一切勇斗歹徒

B.遇到歹徒行凶,避而远之

C.要以保护生命为第一原则,见义勇为,更要见义智为

D.见义勇为和见义智为是相矛盾的

3. 期盼正义、维护正义是所有善良人们的心声。下列不属于正义行为的是 （ ）

A .看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小勇及时拨打“110”

B .小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师

C .小明为给受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打了一顿

D .学校取消成绩优异的小林“三好学生”称号，因为他从图书馆偷了一本书

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文件信息

更新时间: 2024-11-19

所属频道：人教版部编版道德与法治八年级下册

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