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权威 PPT简介
《地球的演化》宇宙中的地球PPT课件
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、地层和化石
1.地层
(1)概念:地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。
(2)意义:地层是记录地球历史的“书页”。
2.化石
(1)概念:在地层中保存有不同时代的生物遗体或遗迹,这是______的物质凭证。
(2)类型:①多数是古生物的遗体;②少数是古生物活动的遗迹。
(3)特征:不同时代的地层一般含有______的化石,而相同时代的地层往往保存着______或______的化石。
(4)作用:①确定地层的______ 和______;②追溯地层沉积时的______。
二、地球的演化史
(一)地质年代
1.概念:地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。
2.划分依据:地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄。
3.划分单位:______→代→______ 。
(二)前寒武纪
1.时间:指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。
2.演化过程
(三)显生宙
1.时段:指寒武纪以来的时期。
2.生物特征:生物逐渐向较______的发展阶段进化,动物已具有______和清晰的______ 结构。
3.演化过程
(1)古生代:
(2)中生代:
(3)新生代:
... ... ...
地球的演化PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究一 如何识别地层和化石基础考点
[思考探究]
珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体,珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的,珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物,在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石灰石,变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、石化,形成岛屿和礁石,也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在水温22~30 ℃且有一定盐度的海水中,同时其光合作用还要求有充分的光照。
[探究] 我国地质和古生物科技工作者,曾多次在喜马拉雅山山坡上找到珊瑚化石,请由此推测喜马拉雅山地区的古地理环境。
提示:很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境,后来由于地壳的运动,海洋变为陆地。
[系统认知]
1.古生物成为化石的形成条件
(1)生物本身必须具有硬壳、骨骼等不易遭受氧化或腐烂的硬体部分。
(2)生物死后其尸体必须尽快地被沉积物所掩埋,以免氧化腐烂或遭受其他破坏。
(3)掩埋后的生物遗体必须经过长时间的填充,置换或升溜等石化作用才能形成化石。
2.生物演化与化石应用
(1)运用序列法记忆灭绝的生物种类:
(2)巧用化石判断地层:
(3)借助化石推测地理环境:
在一定的环境中,生活着一定的生物群,在生物体上会留下自然的烙印。这样,利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。例如:在温暖广阔的浅海环境中,可以形成由珊瑚礁组成的石灰岩;在湿热的森林茂密地区,可以形成有丰富植物化石的含煤地层等。
[集训冲关]
1.化石常存在于下列哪类岩石中()
A.沉积岩B.岩浆岩
C.变质岩 D.花岗岩
2.科学家对全球各地的地层和古生物化石进行对比研究,发现地球演化呈现明显的()
A.整体性 B.阶段性
C.差异性 D.区域性
3.下列地质年代中不属于中生代的是()
A.三叠纪 B.侏罗纪
C.二叠纪 D.白垩纪
问题探究二 地球的演化历程是怎样的重难考点
[思考探究]
燕子石,又叫多福石,学名叫三叶虫化石。在其形成进程中,三叶虫的一部分形成化石,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺大于身一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得名,石玩者又称它为“飞上天石”。
[问题设计]
1.从“区域认知”的角度分析三叶虫生活的地理环境特征及在地球上灭绝的时间。
提示:三叶虫生活在早古生代温暖的海水里。在地球上灭绝的时间是古生代末期。
2.运用“综合思维”分析形成燕子石的岩层属于哪类岩石?在其形成过程中,地球表层的发展主要有哪些过程?
提示:沉积岩。在燕子石形成的过程中,地球表层经历了地层的沉降和沉积过程。
[系统认知]
生物的进化、灭绝与环境的关系
生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响,可以用下面的结构图表示:
在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索:
(1)时间变化:前寒武纪→古生代→中生代→新生代。
(2)动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。
(3)植物变化:海生藻类时代→陆上蕨类植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。
[集训冲关]
1.从原核生物演化出真核生物和多细胞生物的时间是()
A.冥古宙 B.太古宙
C.元古宙 D.早古生代
2.被称为“爬行动物的时代”是 ()
A.古生代 B.中生代
C.新生代 D.第四纪
3.晚古生代,下列哪类植物繁盛,形成茂密的森林,是地质历史上重要的成煤期()
A.蕨类植物 B.裸子植物
C.蓝藻 D.被子植物
... ... ...
地球的演化PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
思维结构性评价——记录地球历史的“书页”和“文字”
1977年,在南非35亿年前的斯威士兰系的古老堆积岩中,曾发现200多个在显微镜下可清楚看到与原核藻类非常相近的古细胞化石。我国科学家在喜马拉雅山考察时发现大量古老的海洋生物化石。而国外科学家发现在巴西和南非石炭—二叠系的地层中均含一种生活在淡水或微咸水中的爬行类——中龙化石�而中龙是爬行动物,不可能飞渡重洋。从上述材料中,你能得到什么结论?
... ... ...
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