《语文园地三》PPT免费课件(三年级下册)

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第一部分内容：交流平台

在本单元的课文学习中，作者为了把一个意思写得更清楚，会在具体的段落使用排比修辞。

在《赵州桥》第三自然段里，为了写清楚“赵州桥非常美观”，作者运用排比修辞，详细介绍了桥面栏板上精美的图案，把各种姿态写得活灵活现。

在《一幅名扬中外的画》第三自然段，作者运用排比修辞，详细描写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。

在本次口语交际中，我们就尝试着用排比修辞具体描绘一件你身边的事物，可以是一件事情，可以是一个人物形象，发挥自己的想象，大胆交流，在实际运用中学会排比修辞，提高语言表达能力。

交际示例：

（1）湖水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；湖水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（2）朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带。

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语文园地PPT，第二部分内容：识字加油站

税（shuì）务局

防疫（yì）站

咖（kā）啡（fēi）馆

阅（yuè）览室

废（fèi）品收购站

农贸（mào）市场

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语文园地PPT，第三部分内容：字词句运用

使用动作描写，把一次活动介绍清楚。

流程示例：剪碎或切断→浸→捣→捞→晒

句段运用：有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸泡在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

对照上面的流程图，从剪纸、捏泥人、拼装玩具、变化绳等手工活动中，任选一个，用自己的语言介绍过程。

流程示例：伸→抠→端→瞅→摆→捏

句段运用：只见泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠出一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。

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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累

文房四宝：笔墨纸砚

雅人四好：琴棋书画

花中君子：梅兰竹菊

中医四诊：望闻问切

课外拓展

梅 花

（宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

画

（唐）王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

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