《一匹出色的马》PPT教学课件

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《一匹出色的马》PPT教学课件

第一部分内容:趣味导入

你们见过马吗?马曾是古代重要的交通工具。我们课文中的小主人有一匹神奇出色的马,想了解认识吗?让我们赶紧走进课文去看看吧!

作者简介

陈伯吹,原名陈汝埙,曾用名夏雷,上海市宝山区人。中国著名的儿童文学家、翻译家、出版家、教育家。

主要作品:《一只想飞的猫》《儿童文学简论》等。

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一匹出色的马PPT,第二部分内容:学习目标

1.会认15个生字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)

3.理解课文内容,弄清楚这匹出色的马指的是什么以及它出色的原因。学会寻找周边的快乐,懂得给他人创造快乐。(难点)

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一匹出色的马PPT,第三部分内容:我会认

郊 郊外郊区

造句:春天我们来到郊外踏青。

泛 泛滥空泛

造句:植被遭到破坏,这里洪水泛滥。

葱 郁郁葱葱

造句:走进森林,到处都郁郁葱葱。

软 柔软绵软

造句:妈妈送我的娃娃,摸上去很柔软。

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一匹出色的马PPT,第四部分内容:词语解释

郊外:城市外面的地方(对某一城市说)。本文中指我们一家人去城市边缘散步。

星期天,爷爷带我到郊外的小河边去钓鱼。

柔软:软和,不坚硬。本文中指田野里的植物非常柔软。

我们在柔软的沙滩上追逐玩耍。

恋恋不舍:形容舍不得离开。本文中指我们一家人不舍得离开郊外。

同学们恋恋不舍地离开了母校。

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一匹出色的马PPT,第五部分内容:整体感知

数一数,课文一共_________个自然段。我会给每个自然段标上序号。

本文主要讲了一个什么故事?

本文主要写了我们一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸妈妈抱,结果______________________自己跑回了家。

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一匹出色的马PPT,第六部分内容:课文精讲

一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。

“我”在河边看到了什么,感受到了什么?

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

认识AABC式词语

“恋恋不舍”前两个字相同,是AABC式词语,这种词语很多,如:勃勃生机、落落大方、夸夸其谈等,我们要学习积累和运用。

当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”

妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

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一匹出色的马PPT,第七部分内容:智慧之门

前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。

1.读课文,说说“一匹出色的马”指的是什么?

文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。

2.为什么说“这是一匹出色的马”?

因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。

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一匹出色的马PPT,第八部分内容:课文总结

本文讲的是“我们”一家四口在散步回家的途中,妹妹走不动要抱,爸爸捡起一根又长又细的枝条让妹妹当作“_____”骑回家的事。表现了妹妹的____,也表达了________。

拓展延伸

你们一家人一起散步吗?在散步过程中有没有发生过有趣的事情?跟大家分享一下。

读句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。

当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

第一句话是在“我们”散步完往回走的时候妹妹说的,她很累,想让妈妈抱她回家。第二句话是她求爸爸抱她,爸爸给了她一匹“马”后,她自己骑着“马”蹦蹦跳跳地回家了。妹妹会有这样的变化是因为爸爸送给她的这匹“马”给她带来了快乐,让她有了自已回家的动力。

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