行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版部编版七年级历史上册 | pptx | 6 MB |
描述
《百家争鸣》PPT
第一部分内容:新课导入
2008年奥运会的特色之一就是“人文奥运”。其中五句迎宾语更展示了我们的文化精粹,大家知道是什么吗?它们出自哪本书呢?
有朋自远方来,不亦乐乎
四海之内皆兄弟也
己所不欲,勿施于人
德不孤,必有邻
礼之用,和为贵
学习目标
1.掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。
2.掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。
3.掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。
4.掌握“百家争鸣”局面出现的历史背景、概况及影响。
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百家争鸣PPT,第二部分内容:分步学习
老子
学习思考:老子是一个什么样的人?
老子,楚国人,道家学派创始人,善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想,著有《道德经》。
孔子与儒家学说
学习思考:
你认为孔子是一个什么样的人?
孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代大思想家,大教育家,中国思想文化的主要代表人,世界历史文化名人之一。
孔子的政治主张是什么?
材料一 “仁者爱人,泛爱众,而亲人”。
材料二 “节用而爱人,使民以时;择可劳 而劳之;薄赋敛”。
材料三 有一天,孔子去齐国,路经泰山,见一妇人在坟前痛哭,他叫住学生子路去询问, 得知是苛政逼得他们背井离乡,来到这里,亲人又被老虎咬死,既然这样,他们仍不愿返回故乡。孔子感叹:“残暴统治比老虎还厉害呀! ”。
(1)依据材料一回答:孔子提出什么思想?
(2)依据材料二,孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?
(3)依据材料三,孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?
(1)“仁”。
(2)主张“爱人”,爱惜民力。
(3)“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。
百家争鸣
学习思考:百家争鸣的历史背景是什么?
生产力发展(牛耕和铁农具的使用)
引发社会变革(奴隶制瓦解,封建制度确立)
为思想文化的活跃提供了自由的空间(诸子百家、百家争鸣)
议一议
诸子百家的学说中,有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用?
孔子提出“仁”的学说;孔子关于教育的主张;
老子关于事物既互相对立又互相转化的观点;
墨子的“兼爱、非攻”;
孟子的可持续利用自然资源的主张;
韩非的法治思想等
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百家争鸣PPT,第三部分内容:当堂达标
【1】老子的学说记录在( )
A.《道德经》
B.《尚书》
C.《论语》
D.《春秋》
【2】“苛政猛于虎也!”说这句话的是( )
A.老子
B.孔子
C.韩非子
D.庄子
【3】反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是()
A.墨子
B.孟子
C.庄子
D.韩非
【4】春秋战国时期形成“百家争鸣”学术繁荣局面的最重要的原因是()
A.每个人本来就有自己的思想
B.每个人生活的国家不一样
C.每个人所受的教育不同
D.社会制度的变革
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文件信息
更新时间: 2024-09-08
所属频道:人教版部编版七年级历史上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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