《热爱生命》短文三篇PPT课件

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《热爱生命》短文三篇PPT课件

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《热爱生命》短文三篇PPT课件

第一部分内容:趣味情景导学

我不去想是否能够成功

既然选择了远方 便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线 留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切,都在意料之中

这是一种心态,这是一种境界。我不去想是否怎么样,突出的是诗人对生活的态度,无论成功、爱情、奋斗历程还是未来 都体现出一种对生活的坦然,不管平坦泥泞还是寒风冷雨,既然选择了便只顾风雨兼程。热爱生命,不是因为想要获得而去热爱,而是因为热爱而最终获得。

今天,我们将借助蒙田的《热爱生命》来进一步领悟生命的意义,认识生命的本真。

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热爱生命PPT,第二部分内容:学习目标

1.把握作者的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料。(重点)

2.认识生命的本质和生命的意义,培养积极的人生观。(难点)

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热爱生命PPT,第三部分内容:预习成果

【作者介绍】

蒙田(1533-1592),法国文艺复兴后期、十六世纪人文主义思想家。主要作品有《蒙田随笔全集》、《蒙田意大利之旅》、 《随笔集》、《蒙田随笔》、《蒙田随笔集》、《热爱生命》。

他曾在政府部门任职,成为波尔多市议员,并两度被选为波尔多市市长。1562年他皈依天主教;1572年在他父亲死后才开始撰写《随笔集》。

其作品与《培根人生论》、《帕斯卡尔思想录》一同被誉为欧洲近代哲理散文的三大经典,在世界文学史上占有举足轻重的地位。

在十六世纪的作家中,很少有人像蒙田这样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家,是一位人类感情的冷峻的观察家,亦是对各民族文化,特别是西方文化进行冷静研究的学者。

【文体知识】

随笔是散文中特殊的一种,写随笔就像与邻人谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的辞藻、严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制灵活多样,不拘一格;随笔也不受字数的限制,篇幅长短皆由内容而定。

写随笔最重要的是要表达出写作的意图,或是一种快乐的心情,或是一点小感悟,或是一个新观点。

散文与随笔的区别:随笔主“理”,是说理的,重“讲谈”色彩,较为冷静;而散文主“情”,是抒情的,重“自白”色彩,较为热烈。随笔面向人生,咀嚼人生况味,重哲理感悟;而散文面向内心,剖露人性奥秘,重生命体验。随笔讲求“文化”品位,读之能增人智慧,令人玩味不尽;而散文崇尚“人性”深度,读之能开启性灵,净化灵魂。

其次表现在笔调上的区别,杂文“犀利”,往往寸铁杀人,“当头一击”即制强敌于死地,诚所谓“嬉笑怒骂,皆成文章”;随笔较为“闲适”,常常从容道来,温文尔雅,总不失“绅士”风度。另外还表现在语言色彩上,杂文多用“讽刺”,比较辛辣;随笔推崇“幽默”,较为惬意。(引自刘锡庆《“随笔”随谈》)

【基础梳理】

1. 给下列画线字注音

赋予( ) 弥补 ( ) 饱满 ( )

2.写字形

dù( )日 枯zào( )

zào( )动 丰yín� ( )

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热爱生命PPT,第四部分内容:整理阅读感知

活动一:快速自读课文,标注字音,疏通文意。

活动二:速读课文,划分层次。

第一部分(1—2)

为什么要热爱生命

第二部分(3)

怎样热爱生命

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热爱生命PPT,第五部分内容:问题导读探究

导学探究:理解课文主旨

1.阅读课文,思考问题:文章以“热爱生命”为题,试找出课文中两种人对生命的不同态度。

【提示】

“我”觉得生命值得称颂,富有乐趣

对比 重在态度

“哲人”认为生命不外乎打发、消磨、回避

2.为什么说“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的”?

【提示】因为生命是经过数十亿年的时光演化而来的,是自然的伟大而神奇的杰作,具有无可比拟的优越性。

3.既然作者是热爱生命的,为什么在第三段要说“我却随时准备告别人生,毫不惋惜”?

【提示】因为乐于生的人好好地享受了生活,对于死亡就不会感到遗憾。而“我”热爱生活,“比别人多享受到一倍的生活”,当需要告别人生的时候,“我”会毫不惋惜。

4.作者讲到“享受生活要讲究方法”,作者用什么方法来增加生命的力量?

【提示】

①抓紧时间

②有效利用时间

③让生命过得丰盈饱满

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热爱生命PPT,第六部分内容:拓展延伸

蒙田的名言

1.如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。

2.人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。

3.生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。

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热爱生命PPT,第七部分内容:课后作业

许许多多的人用尽毕生的精力在诠释着生命、领悟着生命、发掘着生命的真谛,比如蒙田的《热爱生命》、汪国真的《热爱生命》、杰克·伦敦的《热爱生命》等,这些人因不同的经历而对生命有着不同的思考。请写出你对生命的思考,不少于500字。

因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人,最懂得生命的可贵。——惠特曼

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文件信息

更新时间: 2024-11-22

所属频道:人教版高中语文必修四

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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