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北师大版七年级下册语文 | pptx | 6 MB |
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《春夜喜雨》PPT课件2
写作背景和思想基础:
(1)安史之乱前夕,杜甫离开长安回陕西蒲城探亲,不料爆发安史之乱,他一家人就过流亡生活,如今,终于在成都定居,这首诗就反映饱经战患流离之苦的杜甫获得安稳后的喜悦心情和渴望安宁的情怀。
(2)杜甫是一位关心民生疾苦的诗人,春雨来临,百姓的庄稼可以获得丰收,生活好转,联想到此,怎能不喜?
... ... ...
及时的春雨,好像懂得季节时令.它来的时候催动花草树木萌发滋生.
细雨随着那微风悄悄地在夜间洒落,无声无息滋润万物.
田野间的小路被乌云笼罩,一片漆黑.只有江面船上的灯火一片鲜红.
清晨将会看到枝头上鲜红湿润,成都街头经雨的花朵色彩将更艳更浓.
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1.题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情?
2.你能从修辞的角度对这首诗作简单的赏析吗?
3.作者从哪些感觉角度对春雨以及雨后的世界作了描写?
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主题思想:
这是一首描绘并赞美春雨的诗,“喜”字统摄全篇,表现作者因雨下得及时而喜悦的心情.赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望.
布置作业:
1.背诵并默写这首诗.
2.搜集积累有关描写春雨得诗句,并与同学交流.
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合作讨论 深入探究
1、诗中何处可见是“早春”之景?哪一句最能体现“早春”特色?
2、前两句为何先写“小雨”、再写“草色”?
3、后两句诗人为什么说早春的“草色”要远比皇城的处处“烟柳”好呢?表达了作者怎样的感情?
4、你记忆中有哪些描写春的诗词、佳句?
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布置作业:
1.背诵并默写这首诗.
2.搜集积累有关描写春雨得诗句,并与同学交流.
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更新时间: 2024-09-30
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