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行业类别 | 格式 | 大小 |
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北师大版五年级数学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《倍数与因数》倍数与因数PPT
第一部分内容:新课导入
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人?
9×4=36(人)
5×7=35(人)
... ... ...
倍数与因数PPT,第二部分内容:推进新课
认一认。
9×4=36
36 是 9 和 4 的倍数,
9 和 4 是 36 的因数。
根据 5×7=35,你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?
5×7=35
35 是 5 和 7 的倍数,
5 和 7 是 35 的因数。
我们只在自然数 (零除外)范围内研究倍数和因数。
小结
如果 a×b = c(a、b、c 是均不为 0 的自然数),则 a 和 b 是 c 的因数,c 是 a 和 b 的倍数。
... ... ...
倍数与因数PPT,第三部分内容:随堂演练
1.(1)6×2=12
(2)12 是 6 和 2 的倍数,6 和 2 是 12 的因数。
2. 根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
14×6=84
84 是 14 和 6 的倍数,
14 和 6 是 84 的因数。
20×7=140
140 是 20 和 7 的倍数,
20 和 7 是 140 的因数。
45÷9=5
45 是 9 和 5 的倍数,
9 和 5 是 45 的因数。
... ... ...
倍数与因数PPT,第四部分内容:课堂小结
1.找一个数的倍数的方法:用这个数(非0自然数)和任意一个非0自然数相乘,所得的积都是这个数的倍数。
2.判断两个数成倍数关系的方法:
(1)列乘法算式,用积判断。
(2)列除法算式,如果商是整数且没有余数就是倍数关系,反之则不是。
... ... ...
倍数与因数PPT,第五部分内容:课后作业
完成练习册本课时的习题。
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文件信息
更新时间: 2024-07-01
所属频道:北师大版五年级数学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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