行业类别 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
人教版高中化学必修二 | pptx | 6 MB |
描述
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(第1课时)
第一部分内容:核心素养发展目标
1.理解金属冶炼的一般原理,掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法,形成金属冶炼方法知识模型,培养“证据推理与模型认知”能力。
2.了解海水的主要组成元素,了解海水资源及开发利用的主要方式,掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法,培养“宏观辨识与变化观念”。
3.通过对金属冶炼原理及海水资源综合利用的认识,培养“科学探究”精神,增强社会责任感。
... ... ...
自然资源的开发利用PPT,第二部分内容:01金属矿物的开发利用
知识梳理
1.金属元素在自然界中的存在形态
2.金属冶炼的一般原理
(1)基本原理:将金属元素从其化合物中______出来。
(2)表示方法:Mn++ne-===M。
3.金属冶炼的一般方法
(1)依据:金属活泼性不同,将其由化合态还原为游离态的难易程度不同。
(2)写出用下列方法冶炼金属的化学方程式
①热分解法:加热分解HgO:2HgO == 2Hg+O2↑
加热分解Ag2O:2Ag2O == 4Ag+O2↑
②热还原法:H2还原CuO:CuO+H2 == Cu+H2O
高炉炼铁:Fe2O3+3CO == 2Fe+3CO2
铝热反应:2Al+Fe2O3 == 2Fe+Al2O3
③电解法:冶炼钠:___________________________
冶炼镁:_____________________________
冶炼铝:_____________________________
④其他方式:湿法炼铜:_______________________
4.合理开发和利用金属矿物资源
(1)提高金属矿物的利用率。
(2)开发环保高效的金属冶炼方法。
(3)防止金属的腐蚀。
(4)加强废旧金属的回收和再利用。
(5)使用其他材料代替金属材料。
判断正误
(1)所有金属单质必须通过化学反应才能获得()
(2)利用化合物冶炼金属时,金属元素一定发生还原反应()
(3)越活泼的金属元素,人类利用的越晚()
(4)用热还原法冶炼金属时,可以用H2将Mg从化合物中还原出来()
(5)铝热反应本质是用铝将比铝活泼性弱的金属从其化合物中置换出来()
深度思考
1.利用铝热反应可以在野外焊接大截面的钢轨,其原理为2Al+Fe2O3 == Al2O3+2Fe,某小组用如图所示仪器及试剂探究铝热反应。
其实验现象记录如下:①剧烈反应,火星四射。②放出大量的热,纸漏斗下端被烧穿,有红热熔融物落入细沙上,冷却后变为黑色固体。根据以上描述,回答以下问题:
(1)铝热反应需要高温条件,是否还需要持续加热?
提示 铝热反应为放热反应,放出的热可以维持反应继续进行,因此不需要持续加热。
(2)实验中,镁条、氯酸钾的作用是什么?引发反应的操作是什么?
提示 镁条是引燃剂,氯酸钾为助燃剂,点燃镁条,促使氯酸钾分解,释放出氧气,使镁条更剧烈燃烧,单位时间内放出更多热量,从而引发Al和Fe2O3发生反应。
(3)蒸发皿中铺少量细沙的作用是什么?
提示 一是防止蒸发皿炸裂,二是防止生成的熔融物溅出。
(4)据反应原理,Fe2O3和Al的质量比为多少最好?
提示 为保证Fe2O3和Al都反应完全,两者质量比控制在3∶1为最好。[m(Fe2O3)∶m(Al)=160∶(2×27)≈3∶1]
跟踪强化
1.工业上常用电解法冶炼的金属为
A.镁 B.铁
C.铜 D.银
2.已知一些金属的发现和使用与其金属活动性有着必然的联系。据此推测,下列事件发生在铁器时代之前的是
A.金属钠的使用 B.青铜器的大量使用
C.海水提镁 D.铝热法制铬
3.铝能用于冶炼熔点高的金属(如V、Cr、Mn等),用到的铝的性质是
A.银白色金属
B.熔、沸点相对较低
C.导电、导热性能好
D.还原性强,在反应中释放出大量的热
4.下列各组金属最适合用H2或CO把它从化合物中还原出来的是
A.K、Mg B.Fe、Al
C.Fe、Cu D.Hg、Ag
... ... ...
自然资源的开发利用PPT,第三部分内容:02海水资源的开发利用
知识梳理
1.海水水资源的开发利用
(1)海洋约占地球表面积的_____,海水中水的储量约占地球总水量的_____,约1.3×1018 t。
(2)海水水资源的利用
②海水的蒸馏
a.主要仪器:A:__________,B:__________,C:__________。
b.冷凝水的流向:_____口进,_____口出。
c.B中加入碎瓷片的目的是_______________。
2.海水化学资源的开发利用
(1)海水中的化学元素
(2)海水中提取物质及综合利用
①氯碱工业:2NaCl+2H2O == 2NaOH+H2↑+Cl2↑
制钠和氯气:___________________________
制盐酸:H2+Cl2==2HCl
制漂白剂(84):2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O
②用KBr制单质溴:_______________________
③用MgCl2制Mg:_______________________
判断正误
(1)海洋约占地球表面积的71%,因此地球不缺水,人类可以任意使用,不用节约()
(2)海水淡化的方法中,蒸馏法成本最低()
(3)海水中含量最多的两种元素为Na元素和Cl元素()
(4)可以通过电解饱和食盐水的方式获取金属钠和氯气()
(5)从溴化钾中获取单质溴发生了氧化还原反应()
(6)除了从海水中获取淡水和化学物质外,其他就没有什么价值了()
深度思考
溴及其化合物在工农业生产中有着广泛的应用,工业上用一种叫“吹出法”的技术从海水中提取溴,其生产流程如下:
(1)写出①、③、④过程中反应的离子方程式。
(2)过程②和④通入空气、水蒸气利用单质溴的什么性质?过程①获取了游离态的溴,过程③又将其转变为化合态的溴,其目的是什么?
(3)过程⑤蒸馏过程中温度控制在80~90 ℃,温度过高或过低都不利于生产,原因是什么?
跟踪强化
1.在海水资源的综合利用中,不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是
A.溴、碘单质 B.钠、镁单质
C.食盐、淡水 D.烧碱、纯碱
2.我国历来十分重视海水资源的综合利用,下列有关海水综合利用的说法正确的是
A.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
B.海水蒸发制海盐的过程中发生了化学变化
C.海水中含有溴元素,只需经过物理变化就可以得到溴单质
D.从海水中可以得到MgCl2,电解熔融MgCl2可制备Mg
... ... ...
关键词:人教版高中化学必修二PPT课件免费下载,自然资源的开发利用PPT下载,化学与可持续发展PPT下载,金属矿物海水资源的开发利用PPT下载,.PPT格式;
更多关于《 化学与可持续发展自然资源的开发利用金属矿物海水资源的开发利用 》PPT课件, 请点击 化学与可持续发展PPT自然资源的开发利用PPT金属矿物海水资源的开发利用PPT标签。
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(微专题十):
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(微专题十) 第一部分内容:新课导入 1.工艺流程题的结构 规律:主线主产品,分支副产品,回头为循环。 2.对原料预处理的常用方法 (1)..
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(第2课时):
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(第2课时) 第一部分内容:核心素养发展目标 1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义,提高宏观辨识与微观探析的能力。 2.了解..
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT(第2课时):
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT(第2课时) 第一部分内容:必备知识素养奠基 一、煤的综合利用 1.煤的组成 2.煤的综合利用 【微思考】 若从煤焦油中分离出芳香烃应采用什么..
文件信息
更新时间: 2024-11-23
所属频道:人教版高中化学必修二
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:828 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
本模板属于 化学课件 人教版高中化学必修二 行业PPT模板
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(第1课时)简约校园招聘活动策划方案总结企事业单位招聘宣传演讲会PPT模板是由文稿PPT提供的商务岗位竞聘通用PPT模板,简约校园招聘活动策划方案总结企事业单位招聘宣传演讲会PPT模板,下载源文件即可自行编辑修改源文件里的文字和图片,如果想要更多精美商务PPT模板,可以来道格办公。道格办公PPT,海量PPT模板幻灯片素材下载,我们只做精品的PPT模板!
Tips:如果打开模版觉得不合适您全部需求的话,可以检索相关内容「《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(第1课时)」即可。
Windows系统模版使用方法
直接解压文件后使用office 或者 wps即可使用
Mac系统模版使用方法
直接解压文件后使用office 或者 wps即可使用
相关阅读
更详细的PPT相关的教程、字体的教程可以查看: 点击查看
注意事项
不要在微信、知乎、QQ、内置浏览器下载、请用手机浏览器下载! 如果您是手机用户,请移步电脑端下载!
1、文稿PPT,仅供学习参考,请在下载后24小时删除。
2、如果资源涉及你的合法权益,第一时间删除。
3、联系方式:service@daogebangong.com
《自然资源的开发利用》化学与可持续发展PPT课件(第1课时)由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。
(个人非商业用途是指以个人为单位、非商业产品运作的方式,运用该字体完成个人作品的展示,包括但不限于个人论文、简历等作品的设计)