《算得对吗》加与减PPT(第1课时)

描述

《算得对吗》加与减PPT(第1课时)

第一部分内容：学习目标

1.掌握三位数加减法的验算方法。 （重点）

2.体会算法的多样化，正确熟练地运用验算方法进行验算。（难点）

列竖式计算。

400－66= 378－39=

... ... ...

算得对吗PPT，第二部分内容：探索新知

知识点 三位数加减法的验算方法

应付多少元？售货员阿姨算得对不对？

交换了位置又算了一遍，是256元。

用256减去118，正好是138，算得对。

付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？

答：付给售货员阿姨300元，找回44元，对。

知识提炼

1. 加法的验算方法：

（1）交换两个加数的位置，再计算一遍；

（2）用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。

2. 减法的验算方法：

（1）用减法验算。用被减数减去差，看结果是否等于减数；

（2）用加法验算。用差加上减数，看结果是否等于被减数。

... ... ...

算得对吗PPT，第三部分内容：巩固练习

1. （1）一共花了多少钱？

165＋117＝282(元)

（2）李老师付了300元，找回28元，对吗？

300－282＝18(元)

不对。

2.森林医生。

3.直接写出得数。

600－230＝ 270＋190＝

180＋250＝ 200－150＝

420＋260＝ 570－280＝

700＋260＝ 450－200＝

4.一瓶饮料，喝了一半后连瓶共重 295 克，瓶重 40 克，这瓶饮料连瓶共重多少克？

295－40＝255（克）

255＋255＝510（克）

510＋40＝550（克）

答：这瓶饮料连瓶共重 550 克。

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算得对吗PPT，第四部分内容：课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

1. 加法的验算方法：

（1）交换两个加数的位置，再计算一遍；

（2）用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。

2. 减法的验算方法：

（1）用减法验算。用被减数减去差，看结果是否等于减数；

（2）用加法验算。用差加上减数，看结果是否等于被减数。

... ... ...

算得对吗PPT，第五部分内容：课后作业

作业1：完成教材相关练习题。

作业2：完成对应的练习题。

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《算得对吗》加与减PPT(第2课时):

《算得对吗》加与减PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.掌握三位数加减法的验算方法。（重点） 2.正确验算三位数加减法。（难点） 列竖式计算。 294－177= 509＋167= ... ... .....

《算得对吗》加与减PPT:

《算得对吗》加与减PPT 第一部分内容：学习目标 1.熟练掌握加、减法的运算。 2.学会改正加减法中出现的错误，并清楚错误原因。 3.能够应用已学内容，解决一些简单的实际问题。 【重点..

《算得对吗》加与减PPT课件:

《算得对吗》加与减PPT课件 小结： 1、加法用减法来验算 2、用和减任何一个加数等于另一个加数 小结： 1、加法用减法来验算 2、用和减任何一个加数等于另一个加数 ... ... ... 练一练..

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更新时间: 2024-07-01

所属频道：北师大版二年级数学下册

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