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行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版五年级语文上册 | pptx | 6 MB |
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《在天晴了的时候》PPT课件
欣赏诗句
1.雨歇林间凉自生,风穿径里晓逾清。(宋 杨万里)
2.空山新雨后,天气晚来秋。(唐 王维)
3.千条拂翠微,雨后碧新肥。(清 夏完淳)
它们写的都是什么时候的景色?
诗人无一例外地雨后天晴怎样的景色?
(凉爽的风与空气,碧绿的树木,大地一片葱绿,令人心旷神怡。)
... ... ...
古代的诗人将雨后写的清新美好,那现代诗人戴望舒写的自由诗——《在天晴了的时候》又描绘了怎样的景色?他的诗有富有怎样的韵味?首先,我们来了解一下戴望舒的生平。
戴望舒,浙江杭县(今杭州)人,中国二十世纪三十年代著名的诗人,以《雨巷》一诗成名,又称雨巷诗人,诗的风格浪漫抒情。主要作品有《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。
初读古诗,整体感知诗的内容及感情。
1.自学诗歌,通过工具书或联系上下文掌握生字新词。
2.自学诗歌,动笔归纳每一节诗的大意。
3.自由读诗,感受诗人的心情。
... ... ...
检出自学情况
1.生字。
炫 垢 怯 凤 慧
携 皱 曝 霾
2.理解词语
尘垢:指灰尘与污垢。
胆怯:胆小怯弱。
风蝶儿:大型昆虫,有两对翅膀,上有花斑。
曝:晒。
携:带着;带领。
阴霾:空中悬浮着的大量烟、尘等微粒而形成的混浊现象。
皱:泛起皱纹。
... ... ...
归纳每节诗的大意。
第一节:天晴了的时候,到小径中走走会看到凉爽又温柔的泥路,美丽的小草,小白菊和凤碟儿。
第二节:天晴了的时候,要赤脚携手地踏着新泥,涉过溪流。
第三节:阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。
深入了解诗的内容,品味诗人遣词用句的精妙。
学习第一节
1.诗人在初晴的小径中看到了什么?
(泥路、小草、小白菊、凤蝶儿)
2.“给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”这一句诗人写得好,好在哪里?
(雨后的泥路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以理解的,可是到了诗人的笔下,粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的,给人的感觉像是母亲的手,亲切而又温情脉脉地抚摸着你的双脚,这样美丽的泥路怎不令人向往?诗人采用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。)
3.“炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。”
(1)理解诗句的意思。
小草自豪地展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。
(2)欣赏诗人写得好的地方。
“炫耀”一词写出了小草的快乐与自豪,采用的也是拟人的手法。
“洗净”一词写出了雨后小草的洁净、清新。
... ... ...
小结
诗人运用拟人的手法,描绘了天晴时小径上美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表达了诗人对生活的热爱。
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《在天晴了的时候》PPT课件5 作者简介: 戴望舒(19051950),原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂普、江思等。浙江杭县(今杭州市余杭区)人。现代诗人。代表作《雨巷》《烦忧》《狱中..
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更新时间: 2024-08-10
所属频道:冀教版五年级语文上册
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