《思乡曲》PPT课件2

《思乡曲》PPT课件2
行业类别 格式 大小
五年级音乐上册 pptx 6 MB
限时免费领取网站会员

《思乡曲》PPT课件2

下载积分: 0.00
免费下载 升级全站VIP
收藏 浏览: 2446 / 下载: 454
描述

《思乡曲》PPT课件2

“月是故乡明”道出了炎黄子孙对祖国的依恋。无论何时,无论何地,祖国、故乡,永远是心灵的归属。思乡—艺术表现中永恒的主题之一。

《教我如何不想他》是赵元任作于1926年的独唱歌曲,歌词选自刘半农的《扬鞭集》。

根据原来诗作的结构,歌曲分为四段。通过对春夏秋冬四季的各种自然景色诗情画意般的描绘,来表现人物内心深沉 、丰富、深情而又真挚的情感世界。

... ... ...

赵元任(1892-1982)

江苏常州人。世界著名语言学家、作曲家。留学于美国,任教于清华大学和美国多所名校。

被称为“中国语言学之父”的奇才,会说33种汉语方言,并精通多国语言。

歌曲《买布谣》《劳动歌》《教我如何不想他》,合唱《海韵》,厦门大学校歌、云南大学校歌、东北大学校歌等。

... ... ...

聆听与鉴赏

《思乡曲》是马思聪于1937年所写《内蒙组曲》(又名《绥远组曲》)中的第二乐章,主题音乐来自内蒙名歌《城墙上跑马》。

《城墙上跑马》这首民歌表现了漂泊在外的青年对故乡和亲人的思念。马思聪选择它作为音乐的主题,即是战乱年代人们生活的真实写照,也是对自己人生经历有感而发的真情流露。

《客家之歌》

(交响诗篇《土楼回响》第五乐章)

交响诗篇《土楼回响》创作于2000年。这是我国第一部以客家史诗为内容的交响曲。

原本在中源繁衍的客家先民们因逃避战乱辗转南迁,辛勤拓荒,重建家园。作品中表现了客家人的坚强意志和崇文重教、尊祖念根的民俗风情,唤起了来自全世界的三千名炎黄子孙客属代表们的强烈共鸣。

获得2001年首届中国音乐“金钟奖”器乐作品金奖

... ... ...

关键词:思乡曲教学课件,五年级上册音乐PPT课件下载,五年级音乐幻灯片课件下载,思乡曲PPT课件下载,.PPT格式;

更多关于《 思乡曲 》PPT课件, 请点击 思乡曲ppt标签。

《思乡曲》PPT课件3:

《思乡曲》PPT课件3 知识链接: 北方内地原先是比较贫穷的地方,其土城墙都是窄而不宽。在上面跑马,只能往前,不能掉转马头而回来,这是曲意。它道出了深藏在去他国怀乡而无法归来的..

《思乡曲》PPT课件:

《思乡曲》PPT课件 复习:歌剧《白毛女》诞生背景 《白毛女》是在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神指引下诞生的大型新歌剧。是1945年延安鲁迅艺术学院集体创作的。根据1940..

文件信息

更新时间: 2024-11-21

所属频道:五年级音乐上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小:601 KB

显示比例:普屏4:3

附件类型:.rar

本模板属于 音乐课件 五年级音乐上册 行业PPT模板

《思乡曲》PPT课件2 简约校园招聘活动策划方案总结企事业单位招聘宣传演讲会PPT模板是由文稿PPT提供的商务岗位竞聘通用PPT模板,简约校园招聘活动策划方案总结企事业单位招聘宣传演讲会PPT模板,下载源文件即可自行编辑修改源文件里的文字和图片,如果想要更多精美商务PPT模板,可以来道格办公。道格办公PPT,海量PPT模板幻灯片素材下载,我们只做精品的PPT模板!

Tips:如果打开模版觉得不合适您全部需求的话,可以检索相关内容《思乡曲》PPT课件2 」即可。

Windows系统模版使用方法

直接解压文件后使用office 或者 wps即可使用

Mac系统模版使用方法

直接解压文件后使用office 或者 wps即可使用

相关阅读

更详细的PPT相关的教程、字体的教程可以查看: 点击查看

如何制作高质量的科技感PPT?分享盒底的4种方法

注意事项

不要在微信、知乎、QQ、内置浏览器下载、请用手机浏览器下载! 如果您是手机用户,请移步电脑端下载!
1、文稿PPT,仅供学习参考,请在下载后24小时删除。
2、如果资源涉及你的合法权益,第一时间删除。
3、联系方式:service@daogebangong.com

《思乡曲》PPT课件2 由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。

(个人非商业用途是指以个人为单位、非商业产品运作的方式,运用该字体完成个人作品的展示,包括但不限于个人论文、简历等作品的设计)

预览效果
《思乡曲》PPT课件2
VIP免费客服咨询
赚钱
成为签约合伙人
种草
觅知网“种草官”开始招募啦!!!
客服
售前客服
工作日:9:00-18:00
立即咨询
售后客服
工作日:9:00-22:30
周末:14:00-22:30
立即咨询
需求
填写您的需求