《空气》我们周围的空气PPT课件

描述

《空气》我们周围的空气PPT课件

你想到了吗？

用细绳把一个鼓气的塑料袋口扎紧。然后挤压。

活动与探究

把一个塑料杯倒扣在水中，围成一段气柱，用针刺破塑料杯，杯下沉，空气逸出水面上升。

空气发现史

１、很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质。

２、18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特利分别制得了氧气。

３、1774年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。

４、19世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现。

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一、空气是由什么组成的

1.拉瓦锡测定空气成分的实验

他得出空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。

2. 空气中氧气含量的测定实验

实验步骤:

1.检查装置气密性,

2.点燃燃烧匙内红磷,迅速放入集气瓶中,

3.等瓶内红磷完全燃烧,冷却到室温,打开止水夹

3. 空气的成分

空气是一种混合物。

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二、混合物和纯净物

1.混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。

如：空气 海水 河水 矿泉水等

2.纯净物：由一种物质组成。

如：氧气(O2) 、氮气 (N2)、红磷(P）、水（H2O）、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷（P2O5）等

纯净物可以用专门的化学符号来表示

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练习1：空气成分中，体积分数约占21%的是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

练习2：在下列物质中,属于纯净物的是( )

A.矿泉水 B.洁净的空气

C.加碘食盐 D.冰水共存物

练习3：前者是纯净物,后者是混合物( )

A.糖水 白酒 B.橙汁 氧气

C.冰水混合物 食盐 D.氮气 氧气

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课堂小结

(1) 氮气的性质：

物理性质：氮气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的密度小。

化学性质：氮气的化学性质不活泼，一般情况下不支持燃烧。

(2) 氮气的用途

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4. 稀有气体

(1) 稀有气体：是混合物。

氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)

(2) 稀有气体的性质：

物理性质：稀有气体是无色无味的气体，难溶于水。

化学性质：稀有气体的化学性质很不活泼，只与少数几种物质反应。

(3) 稀有气体的用途

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四、保护空气

讨 论

在你的身边发生过哪些污染空气的情况？

大气污染会造成哪些危害？

为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？

空气污染的原因

工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。

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练习1：下列关于空气各成分的叙述正确的是( )

A.红色信号灯中充入的是氮气

B.能使澄清石灰水变浑浊的是氮气

C.为了防止食物变质，在包装中充入氧气

D.植物在进行光合作用时不断吸入二氧化碳

练习2：桌面放置一个敞口的集气瓶，下列说法中不正确的是( )

A.集气瓶内装的是空气

B.集气瓶内的物质为气态

C.集气瓶内没有东西

D.集气瓶内的物质没有颜色

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文件信息

更新时间: 2024-06-27

所属频道：人教版九年级化学上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：2482 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

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