《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件3

《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件3
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《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件3

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描述

《探究—比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件3

按运动路线的形状分:

直线运动

曲线运动

按速度是否变化分:

匀速运动

变速运动

在百米赛跑中,观众是怎样比较运动员跑的快慢的?裁判员又是怎样比较运动员跑的快慢的?

观众采用的方法是比较谁跑在前面,即“在相同的时间内,谁经过的路程长,谁运动的快”.

裁判员采用的方法是看谁先到达终点,即“经过相同的路程,谁用的时间少,谁运动的快”.

总结:两种比较物体运动快慢的方法:

1.在相同的时间内,物体通过的路程越长,运动的越快。

2.通过相同的路程,物体所用时间越少,运动的越快.

... ... ...

语言表述练习

甲、乙、丙三位同学谁运动的最快?为什么?

在相同的时间内,丙同学通过的路程最长,所以丙同学运动得最快。

A、B、C三位同学谁运动的最快?为什么?

通过相同的路程,A同学所用时间最少,所以A同学运动得最快.

... ... ...

1、速度

(1)物理意义:速度表示物体运动的快慢。

运动快——表示速度大;

运动慢——表示速度小

(2)定义:物体在单位时间内通过的路程称为速度。

(3)定义式 :

速度=路程/时间 v=s/t

(4)速度单位:

国际单位:米/秒 m/s

常用单位:千米/小时 km/h

单位换算:1米/秒 =?千米/小时

... ... ...

速度的定义与物理意义的区别

1、定义:物体在单位时间里通过的路程

2、物理意义:描述物体运动的快慢

2、匀速直线运动

如果物体沿直线运动,并且速度大小保持不变,这种运动就叫做匀速直线运动。

结论:

(1)一个做匀速直线运动的物体,它的速度大小与它经过的路程和所用的时间无关,永远是一个定值。

(2)一个做匀速直线运动的物体,它经过的路程与所用的时间成正比。

... ... ...

例题1

在一次修筑盘山路的工程中遇到了一块巨石,准备用爆破的方法把它炸掉。施工人员用了一条长96厘米的引火线引爆炸药。引火线燃烧的速度是0.8厘米/秒,点火者点燃引火线后,立即以5米/秒的速度跑开,他能否在炸药爆炸前跑出500米到达安全区?

分析:方法一:是分别求出引火线燃烧完所用的时间t1和点火者跑到安全区需要的时间t2,比较t1和t2的大小,若t2

方法二:先求出引火线燃烧完所用的时间t,再求出时间t内点火者跑出的路程s,若s>500米,说明点火者在爆炸前已到达安全区。

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《探究比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件5 通常情况下,上述三种交通工具哪一种跑得快? 物理学中比较运动快慢,则是采用观众的方法,并引进了一个重要的物理量速度。 A:小..

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《探究比较物体运动的快慢》物质的简单运动PPT课件4 问题一 在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快? 问题二 汽车A在2h内行驶80km,汽车B在..

文件信息

更新时间: 2024-05-31

所属频道:北师大八年级物理上册

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