《声音的特性》声现象PPT课件4

描述

《声音的特性》声现象PPT课件4

一.音调

（1）定义：声音的高低叫音调

什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.

（2）影响因素：音调的高低由发声体振动的频率决定

音调的高低与发声物体的振动频率有关. 频率表示物体振动的快慢.

1.频率

⑴定义：每秒内振动的次数.

⑵单位:赫兹（Hz）

物体振动越快，频率越高，音调越高，

振动越慢，频率越低，音调越低

2.次声波与超声波

人耳听觉范围： 20Hz--- 20000Hz

低于20Hz叫次声波；

高于20000Hz叫超声波。

大象的语言、地震、火山爆发、台风海啸都有次声波产生

... ... ...

二、响度

（1）定义：声音的强弱叫做响度。

响度与什么因素有关？

将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验.

（2）影响因素：声音的响度跟振幅有关

振幅是确定响度的唯一因素吗？

实际中，响度还跟距发声体的距离有关。距发声体越远，听到的声音越小，响度越小。（原因：因为声音在传播过程中，越到远处越分散。）

... ... ...

三、音色

1.定义：不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色

2.影响因素：由发声体的材料、结构决定

（音色决定于发声体本身，不同发声体的振动情况不同，发出声音的音色就不同）

3.实例

闻其声而知其人；二胡和钢琴可以区分开

... ... ...

练一练

1.一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱，他们谁的音调高？

“女高音”“男低音”中的“高”“低”指音调，因此女高音音调高，男低音音调低。

2.节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的＿＿

3.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）

A．大象发出的声音太小

B．次声波无法传到人耳

C．次声波的频率大于20000次每秒

D．次声波的频率小于20次每秒，不在人的听觉范围之内

4、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ）

A. 响度不同 B. 音调不同

C. 音色不同 D. 节奏不同

... ... ...

关键词：声现象教学课件，声音的特性教学课件，人教版八年级上册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，声现象PPT课件下载，声音的特性PPT课件下载，.PPT格式；

更多关于《 声现象声音的特性 》PPT课件, 请点击 声现象ppt声音的特性ppt标签。

《声音的特性》声现象PPT课件11:

《声音的特性》声现象PPT课件11 学习目标 1.我要知道什么是音调和响度，能对二者进行区别。通过探究，我能知道音调与频率的关系，响度跟振辐的关系，我会初步运用控制变量法设计实验..

《声音的特性》声现象PPT课件10:

《声音的特性》声现象PPT课件10 教学目标 1.了解声音的特性 2.知道音调跟发声体频率的有关，响度跟发声体的振幅有关 3.注意科学用语的严谨性 4.不同发声体发出乐音的音色不同 一音调 ..

《声音的特性》声现象PPT课件9:

《声音的特性》声现象PPT课件9 学习目标 1.了解声音的特性； 2.知道声音的音调跟发声体的频率有关； 3.知道声音的响度跟发声体的振幅有关； 4.知道不同发声体发出声音的音色不同. 知..

文件信息

更新时间: 2024-11-30

所属频道：人教版八年级物理上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：859 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 物理课件 人教版八年级物理上册 行业PPT模板

预览效果