《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件5

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《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件5

时政点评：人肉搜索与个人隐私

人肉搜索：人肉搜索就是利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人、人挤人、人挨人的关系型网络社区活动，变枯燥乏味的查询过程为“一人提问、八方回应，一石激起千层浪，一声呼唤惊醒万颗真心”的人性化搜索体验。

感知与认识

八年级学生小颖最近迷上了QQ聊天。为此经常忘了做作业，学习成绩下降明显。妈妈为探究竟，坚持要看小颖的聊天内容，要求小颖告知QQ密码。母女俩因此闹翻了……

情景故事二：我心里有个小秘密

小颖把聊天记录让好朋友小薇看了，并叮嘱小薇保密。小薇是个心中藏不住秘密的人，她很想告诉好友……

情景故事三：同伴互助

伤心之余，小颖上网倾诉，在网络谈论自己的生活，暴露真实姓名或其他信息。作为同龄人，你怎么看待小颖的做法？给她一些什么建议？

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上网保护隐私九法：

（1）了解网页的隐私政策

（2）为个人使用的电邮登记另一个邮址

（3）不要在网上将个人资料传给陌生人

（4）浏览网页后把相关记忆清除

（5）确定与网站连线时资料不会外泄

（6）拒绝接收任何不必要的信息

（7）把电邮加密后才传送

（8）浏览网页时使用保密器

（9）拒绝与第三者共用资料

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教师赠言：

尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！

让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！

到目前为止，我国民法通则没有明确规定个人隐私权，有关隐私权的保护分散在各个法律中,并且保护力度不够,新的《民法典》即将制定。将保护个人隐私权写进《民法典》，是中国法制建设的一大进步，也是中国社会进步和经济发展的缩影。

作为一个公民，请你根据平常对“个人隐私权保护”的思考，结合所学知识，尝试给即将制定的《民法典》增加一些有关隐私权保护的内容。

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八卦指数小测试

请用是或者否回答以下问题

1、你没有敲门的习惯，总是推门直入他人房间或办公室。

2、看到别人在神秘地聊天，你会立即加入，或想偷听他们的谈话内容。

3、你喜欢和同学议论老师的私生活，如婚恋情况。

4、看到朋友情绪低落，即使他不想说，你也会追问或者打听缘由。

5、你曾经把朋友告诉你的小秘密泄露给他人。

6、和朋友聊天，你总会自觉或不自觉地聊到别人的私事。

7、你经常通过网络聊天或qq空间谈论自己的生活，并且不介意出现真实姓名或其他信息。

8、你有过在网络上上传他人生活视频或者公布他人信息的行为。

9、上网时，你经常打开他人的空间，了解他人的生活和思想动态。

10、上网看帖，你喜欢打开以“八一八”或类似字眼为标题的帖子。

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请你判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为，哪些不是？

1、“日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学生的写作能力。

2、李某在实施手术过程中，发现有4名实习医生在观摩自己的手术过程。

3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听。发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。

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课堂小结

我们如何做到尊重他人隐私？

1、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

3、人与人之间需要尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。

我们如何做到依法维护隐私权？

1、侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。

2、当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律武器，采用自行协商、请求司法保护等方式维权。

3、保护隐私不等于自我封闭、与事隔绝。

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侵犯隐私权后的处理方式：

按照民法通则和最高法院司法解释：

第一，停止侵害。就是当加害人正在实施侵害的时候，受害人可以依法请求停止侵害。

第二，赔礼道歉。也就是加害人通过口头或书面的方式，向受害人进行道歉，取得谅解。

第三，赔偿损失。这里面的赔偿损失主要指的是非财产损害赔偿，也就是我们俗称的精神损害赔偿。

侵害隐私权的具体行为

监视、窥视他人私生活。

以偷看民、私拆信件等手段剌探他人私生活。

道听途说传播他人的隐私。

非法利用他人的个人信息。

特别说明

为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。

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文件信息

更新时间: 2024-11-23

所属频道：人教版八年级思想品德下册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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