| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版道德与法治八年级下 | pptx | 6 MB |
描述
《自由平等的追求》PPT课件下载
第一部分内容：新知储备
知识点一 珍视自由
1．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的________。
2．珍视自由，必须_______行使权利。
3．作为公民，应___________、遇事找法、_____________，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
知识点二 践行平等
4．践行平等，就要反对________。
5．每个公民都应平等地承担法律规定的________，不得享有不受法律约束的_________。
6．践行平等，就要平等对待他人的___________。
7．每个人都有平等的______权利、______权利和________的权利。
8．践行平等，就要敢于抵制___________的行为。
9．在现实生活中，仍然存在着_________歧视等不平等现象，损害了公民的__________，违背了_____________________的原则。
10．我们要增强平等___________，努力_____________平等，共同建构____________的社会制度。
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自由平等的追求PPT，第二部分内容：基础闯关
知识点一 珍视自由
1．关于珍视自由说法正确的是( )
①珍视自由要知晓自己的权利 ②珍视自由要正确认识权利的价值 ③珍视自由就是依法行使无限制的自由 ④珍视自由要积极行使和维护自己的正当权利
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
2．王某与梁某曾因生意产生过矛盾，梁某一直怀恨在心。一天，王某收到了一条梁某群发的短消息，说王某生活作风有问题，短信给王某及其家人带来了许多烦恼。王某遂将梁某告上法庭。法院判决梁某向王某赔礼道歉，并消除影响，赔偿损失。该案例启示我们( )
A．依法行使权利，自觉履行义务
B．作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识
C．让短信远离我们的生活
D．谁伤害我就想办法收拾谁
3．自习课上，王明大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读”。你应该对他说( )
①公民在行使权利时，要尊重他人的权利 ②公民在行使权利时，不得损害集体的利益 ③公民在行使权利时，不能为所欲为 ④公民在行使权利时，必须得到他人的许可
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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自由平等的追求PPT，第三部分内容：能力闯关
8．在餐馆吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有( )
①公民在行使权利时要尊重他人权利 ②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民要增强权利意识 ④公民要珍惜自己的自由权利
A．①③④ B．①②④ C．①② D．①②③
9．“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”对这句话理解正确的有( )
①任何团体和组织的成员，在宪法和法律面前一律平等 ②一切团体和组织都必须在宪法和法律允许的范围内活动 ③国家机关工作人员违法犯罪应该罪加一等 ④为社会作出过巨大贡献的普通群众如果违法，可以将功补过
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
10．对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神，下列理解正确的是( )
A．领导干部的义务要多于权利
B．禁止领导干部利用手中的权力以权谋私
C．应保障每个公民的一切权利
D．平等就是平均
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自由平等的追求PPT，第四部分内容：中考链接
13．(2016·浙江丽水)材料：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。
小方说：“四名学生是在行使自己的言论自由权利，不应该受到处罚。”请你对此观点进行评析。
小方的观点不正确。原因：①首先言论自由是公民的权利之一，所以我们就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使自己的正当权利。②公民应珍视自由，依法行使权利。作为公民，应严格依照宪法和法律的规定行使权利，不得超越法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。四位同学在网上发布了“学生受欺负”的谣言帖子，无疑损害了国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。因此小方的观点错误。
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文件信息
更新时间: 2024-11-20
所属频道：人教版道德与法治八年级下
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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