| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版四年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《辩听声音》声音PPT课件
听一听，学一学
猜猜这些是什么声音？
液体，气体和固体都能发出声音。
你能把这些声音进行分类吗?
人活动时发出的:I 鼓掌 L捶打
自然界发出的: B刮风 C雷 E水流 G蟋蟀
其他物体发出的:A照相机 D汽车喇叭 F碎玻璃 H船鸣笛 K鼓声 J爆炸
... ... ...
音叉是一种发声仪器
用途：调试乐器，测试音高
结构（３部分组成）：
带柄的Ｕ型金属叉
放大音量用的木盒
橡胶锤
音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。
... ... ...
实 验
比较这两种音叉发出的声音有什么不同？不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同？试用高，低，强，弱对这些声音进行描述。
实 验 要 求：
1、选择两种大小不同的音叉，听听它们发出的声音。
2、选取一种音叉，先轻轻击打，再重一点击打。
实验步骤：
1.用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉；
2.实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同；
3.记录在本上作业；
4.轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉，找出不同，记录在作业本上。
实验结论
1、用同一种方法去敲不同的钉子，听到的声音不同。
2、用不同方法，同一钉子也能产生不同的声音。
... ... ...
巩固练习
1.敲击大小不同的两支音叉，小的发出的声音高。
2.用不同的力敲击同一支音叉，声音的强弱会发生变化。
3.音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。
听听气体、固体、液体发出的声音
思考：声音与物体有什么关系？（ ）。
没有物体能有声音吗？（ ）。
液体\固体\气体 都能发出声音
声音是靠物体发出来的
声音有强弱和高低
... ... ...
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《辩听声音》声音PPT课件3 实验要求： 1、力气不能过大，但是力气一样大 2、小组认真的分工合作（如1号同学敲，其它组员不发声，认真辨听） 3、填写记录表 4、实验完毕，整理实验器材..
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《辩听声音》声音PPT课件2 听一听、想一想： 1、这是什么物体发出的声音？请你模仿一下。 2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？ 3、日常生活中，你还听到过哪些很独特的声音？ 音叉 音..
文件信息
更新时间: 2024-11-28
所属频道：湘教版四年级科学上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：4583 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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