| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版五年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《食物链和食物网》生物与环境PPT课件3
谁吃谁？
思考？
花丛中一般会有什么动物？
花丛中小动物吃什么？
谁被谁吃
食物是动物生存最重要的需求之一。
花丛中的生物，它们之间有着什么样的食物关系？试按“谁被谁吃”的顺序排列这种关系。
... ... ...
生产者：食物链中能自己制造食物的生物
消费者：直接或者间接消费别人制造的食物的生物
看图 找出生产者、消费者
观察比较思考：食物链是由什么开始到什么终止？
注意：食物链都是由绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
... ... ...
思考？
如果一种生物灭绝了，整个食物网会有什么变化？
如在上图所示的生态系统中，正常情况下，狐狸以兔子和鼠为食。兔子和鼠同时也是猫头鹰的猎物。当然猫头鹰还以其他动物为食，如鸟、蛇。这样兔子和鼠就处在多条食物链中。但是，如果人类将鼠扑杀，将导致猫头鹰，特别是狐狸只能以兔子为食。由于没有鼠，狐狸和猫头鹰所处的食物链数也减少，从而导致狐狸和猫头鹰过度依赖兔子为食。一段时间后，兔子的数量下降，最后导致狐狸没有猎物，从而在这个生态系统中消失。
课堂小结 食物链和食物网
小草---蝗虫---青蛙---蛇---老鹰
生物之间像这种链环一样的食物关系叫食物链。
生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网
同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。
如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
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课后作业
观察身边的环境，画出一个食物网
依据本节课所讲，思考问题：
“草---鱼---人”这条食物链中人扮演什么角色？并收集人和大自然相处的资料。
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文件信息
更新时间: 2024-09-27
所属频道：教科版五年级科学上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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