行业类别 | 格式 | 大小 |
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教科版四年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《总结我们的天气观察》天气PPT下载
第一部分内容:统计气温数据
分析我们记录的“日期--气温”柱状图,找出一个月以来的最高、最低气温,计算出这段时间的平均气温。
平均气温如何计算呢?
一个月的平均气温=一个月内每天的平均气温之和÷本月的天数
... ... ...
总结我们的天气观察PPT,第二部分内容:分析云量的变化
整理云量变化统计表
(1)在我们的记录中,有多少天是晴天?多少天是阴天或多云?
(2)在这一个月内,哪种类型的云最常见?哪种类型的云最少见?
云量的统计
1.各种天气状况:晴天______天;阴天______天;其他______天。
2.常见的天气(画√)晴天(______);阴天(______)天;其他(______)天。
风向和风速如何分析呢?
... ... ...
总结我们的天气观察PPT,第三部分内容:分析风向和风速的变化
把天气日历中所有的风向和风速的变化信息整理出来。在我们记录的时间段里,
(1)主要刮的是什么方向的风?
(2)风速的变化范围是怎样的?
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总结我们的天气观察PPT,第四部分内容:分析降水量的变化
1.统计每周的降水总量,填写下表。
每周的降水总量=本周内每天的降水量之和
2.根据填写的表格,绘制降水量变化的柱状图,并分析相关数据。
(1)根据降水量等级表分析降水的类型。
降水量等级表
(2)计算平均降水量
平均降水量如何计算?
月平均降水量=一个月内每天的降水量之和÷本月的天数
(3)分析降水量的特点。
(4)分析降水情况。
对长时间收集的天气信息进行分析和整理有什么作用?
对长时间收集的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气特征,了解天气变化的规律。
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总结我们的天气观察PPT,第五部分内容:课堂练习
一、判断题
1.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。( )
2.我们可以通过不同的途径和方法来了解天气变化。( )
3.我们不能像统计云量的变化信息那样,对天气日历中的风向和风速的变化信息进行整理。( )
4.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。( )
二、选择题
1.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说( )
A 有下雨的可能性 B 下雨的可能性很大 C 下雨的可能性很小
2.下列描述天气的是( )
A 浙江省四季分明 B昆明四季如春 C 成都明天有大雾
3.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是( )
A 尽量在同一地点进行观察记录
B 遇到周末和假期应该停止观察记录
C 尽量在每天的同一时间进行观察记录
三、简答题
1.为什么我们要长时间收集的天气信息还要进行分析和整理?
对长时间收集的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气特征,了解天气变化的规律。
2.丽丽记录的关于降水量的情况如下:三天只降了一场雪,一点降水都没有。她的记录对吗?
不对。降水的形式包括雨、雪、冰雹等,一场雪也是降水。
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文件信息
更新时间: 2024-11-20
所属频道:教科版四年级科学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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