《比较水的多少》水和空气PPT课件3

《比较水的多少》水和空气PPT课件3
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《比较水的多少》水和空气PPT课件3

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描述

《比较水的多少》水和空气PPT课件3

比较的方法

把两个容器中的水分别倒入一个同样的容器中,然后观察谁的液面比较高。液面高的多

量筒的使用

1.量液体时,量筒必须平放。

2. 读数时,视线与量筒内液面的最凹处保持水平。若仰视或俯视,会造成读数有偏差。

3. 量筒不能加热,也不能装热溶液,以免炸裂。

... ... ...

课堂评估

1.要准确地测量液体的多少,就要用到______。

它是测量______体积 的工具,一般用______ 作单位,用______ 表示。

用它测量时视线要和量筒内液面的最______相平。

2.下面的说法哪些是正确的?

(1)量筒是测量液体体积的工具。

(2)一瓶矿泉水大约有50毫升。

(3)使用仪器测量比感官更准确。

(4)量杯也是测量液体的工具。

... ... ...

生活调查

下列饮料一瓶的容量是多少毫升?任选3种。

可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、橙汁。

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《比较水的多少》水和空气PPT:

《比较水的多少》水和空气PPT 第一部分内容:证实猜测 哪个瓶子里的水多,哪个瓶子里的水少? 用什么方法来证实我们的猜测呢? 水会流动 水多,流动时间长 怎样比较水流动时间的长短..

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《比较水的多少》水和空气PPT课件6 只有一瓶水,怎么分呢? 比较两瓶水的多少 我们的结论:____号瓶比____号瓶的水多。 活动要求: 小组合作,向量筒里倒入50ml的水。 ... ... ... 医..

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《比较水的多少》水和空气PPT课件5 温馨提示 1、瓶里的水不要洒了。 2、比较时要将两个杯子平放、靠近一点。 3、在杯子上作上记号,不要调换了。 3、眼睛要平视杯子。 4、记录员不要..

文件信息

更新时间: 2024-11-14

所属频道:教科版三年级科学上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小:1233 KB

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