行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版四年级数学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《亿以内数的认识及读写》认识更大的数PPT课件
教学目标
1.结合具体事例,经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。
2.认识亿以内的数位顺序,知道各个数位上的数字所表示的意义,能读、写亿以内的数。
3.对现实生活中与大数有关的事物感兴趣,体会大数在表达和交流信息中的作用。
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情境创设
读一读。
我国南极长城站到北京的距离大约是一万七千五百零一千米。
地球与月球的平均距离约为三十八万四千四百零二千米。
说一说这两个数据有什么特点。
探究新知
在万位上,表示1万。
在个位上,表示1个。
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课堂小结
归纳总结
1.亿以内数的计数单位有一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万;把这些计数单位所对应的数按照数位顺序从右到左排列起来,便是数位顺序表;数字所在的数位不同,表示的意义也不同。
2.按照我国计数的习惯,从个位起,从低位到高位每四位一份级,分别是个级、万级……
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读出下面各数。
①每级末尾不管有几个0,都不读。
②每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个零。
读作:三百五十万四千零八
读作:一千零三万零九百
读作:六百二十万
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含有两级的数怎样读?
①先读万级,再读个级;②万级的数,要先按照个级数的读法去读,再在后面加上一个“万”字;③每级末尾不管有几个0,都不读;④每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个零。
巩固应用
1.读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。
(1)用计算器算出四个城市人口的变化情况,填在表中。
(2)把四个城市2000年的人口普查结果,按从多到少排序。
30904500人>16737700人>13819000人>10008800人
(3)把四个城市2010年的人口普查结果,按从少到多排序。
12938224人<19612368人< 23019148人< 28846170人
2.写出下面横线上的数。
2010年全国新建公路十万四千四百五十七千米,2011年新建公路五万五千二百八十五千米。
写作:104457
写作:55285
我国2000年私人拥有汽车六百二十五万七千三百辆,2010私人拥有汽车增加到六千五百三十九万辆。
写作:6257300
写作:65390000
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文件信息
更新时间: 2024-09-29
所属频道:冀教版四年级数学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1015 KB
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